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浅谈班级管理的一点体会

发布:班主任 | 分类:班级管理

  浅谈班级管理的一点体会
  
  近来由于UU快3学校 的规模越来越大,年轻的教师也越来越多,因此,班级作为UU快3学校 教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对UU快3学生 健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
  
  UU快3我 觉得要搞好班级工作,应该坚持"一个标准",调动"两个积极性",依靠"三个方面"的力量。使UU快3学生 受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
  
  坚持"一个标准",即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好UU快3学生 和后进生应使用一个标准。通常好UU快3学生 易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好UU快3学生 的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,UU快3我 坚持了一个标准,对好UU快3学生 和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得UU快3学生 的尊敬和信任,扭转了班风。调动"两个积极性"。一是要尊重每个UU快3学生 ,在课余时间里要尽量多深入到UU快3学生 中去,与他们一起交谈、UU快3游戏 、活动,使他们与UU快3你 无拘无束地相处,他们必然会对UU快3你 敬而近之,由此而产生一种"爱屋及乌"的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让UU快3学生 人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。
  
  调动"三个方面"的力量,即是要充分调动和运用UU快3学校 、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。
  
  UU快3学校 的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。UU快3学生 除了寒暑假,平时的UU快3生活基本是UU快3学校 和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯UU快3工具 ,可以及时交换UU快3学生 的有关信息,让UU快3学生 家长积极参与对UU快3学生 的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。

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