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班主任应如何管理班集体

发布:班主任 | 分类:班级管理

  班主任应如何管理班集体

  如何管理好班集体,是一个班主任首先要向的问题。班主任充当班集体的UU快3组织 者,UU快3学生 学习的引导者,班级活动的设计者,家校沟通的桥梁等角色,其重要性不言而喻。因此,班主任的素质与能力直接影响了这个班级的发展,由此班主任必须要以身作则,为整个班级做良好的示范。

  班主任要想很好的管理班级,最重要的是从自身下手,先规范自身素质,才能给UU快3学生 起到表率作用。作为班主任,必须要具有以下几个素质:

  一是班主任自身为人师表,以身作则。班主任代表着全班的形象,又是UU快3学生 学习,模仿的对象,因此,班主任不管在任何时间,任何地点都要维护好自己的形象,切忌展现给UU快3学生 不好的一面,影响UU快3学生 价值观的判断。时刻严于律己,不能表现出粗鲁,自私的形象记住教书育人很大程度上靠的是自身的影响力,如果一个班主任自己的素质都有问题,又怎么能教育出高素质的UU快3学生 呢?

  二是作为班主任,自身的专业素质要过硬。班主任都是任课老师,如果班主任的专业知识存在问题,又怎么去教导UU快3学生 ,而且在给UU快3学生 上课时自己也会不自信,UU快3学生 更会对UU快3你 失去信任。当然,如果班主任在自己专业能力上没有问题的话,那么学习一下其他的知识会更好地充实自己。

  三是具有管理才能。班主任,不言而喻,作为班级的管理者,必须要懂得如何管理一个班级,班主任要根据UU快3学生 特点,科学的UU快3组织 教学。加强班级管理决不可一味的采用传统教学模式。注意照顾每个UU快3学生 的心理状况,做UU快3学生 的良师益友。

  四是具有敬业精神。敬业精神是从事每个职业的人都必须具备的,而对教师这个UU快3行业 尤为重要。班主任必须要具有强烈的责任心,才能做好本职工作。只有在班主任的工作中充分奉献自己,不断努力,才会取得与之相应的回报。

  五是保证和谐的班级氛围和良好的学习环境。和谐的班级氛围可以使得每个UU快3学生 之间友好相处,心情愉悦,学习氛围融洽,提高UU快3学生 的学习兴趣,UU快3学生 之间互相学习,友好竞争。

  要向管理好一个班集体,只靠班主任一个是不可以的,需要全班的人共同努力,充实自己。

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