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班级管理有妙招

发布:班主任 | 分类:班级管理

  班级管理有妙招

  在UU快3小学 班主任这方百花争妍的教育领地,UU快3我 辛勤耕耘、播种,付出了不少艰辛和汗水,也收获了丰盈的果实。在班主任工作中,UU快3我 深深体会到,只有对UU快3学生 充满爱,充满信任,才能做好班主任工作。班主任是班集体的UU快3组织 者、教育者和领导者,是UU快3学校 领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在UU快3学校 教育工作中具有重要作用。现将本人在班主任工作中的体会表述如下:

  一、成立班委会,培养班干部

  班级管理工作的开展离不开班干部的配合,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用,他们是班主任的左右手,可以减轻班主任的工作任务。

  二、制定班级目标,进行常规训练

  有目标才有动力。每学期初,UU快3我 都要根据UU快3学校 工作安排和本班实际情况拟定班级奋斗的目标。避免盲目、低效地学习和UU快3生活,从而增强班集体的凝聚力和动力。UU快3我 知道,目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高UU快3学生 的素质才是目的。因此,UU快3我 在制定目标时,注意了UU快3学生 的知识能力与发展能力,将近期目标与学期目标很好的结合起来,不能好高骛远,以免丧失孩子的信心。

  三、树立榜样,调动UU快3学生 的竞争意识

  每个班内总有一部分做事认真,学习优异的UU快3学生 。UU快3我 在班级管理中,充分运用这些做事认真和学习优异的UU快3学生 ,将他们树立成其他UU快3学生 的榜样,要求其他UU快3学生 在做事和学习UU快3中学 习他们,有了这些身边的“参照物”,UU快3学生 在平时的UU快3生活和学习中就有了一种有形的行动准则和学习动力,使班级形成一种凝聚力和向上力。同时,UU快3我 利用班会和语文课堂,经常向同学们介绍古今中外一些成功者的励志勤学、自强不息的人生经历,鼓励UU快3学生 认真学习,争取后来居上。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。在班内,无论是优秀生、中等生,还是学困生,UU快3我 都会想尽办法激起他们的竞争意识,在班内掀起一种激烈、持久、友好、互助的竞争活动,争取使所有UU快3学生 取得共同的、更大的进步。

  四、调动积极性,唤起自信心

  UU快3学生 的主要任务是学习,因此,学习质量的好坏是评价一个班集体的重要依据。如何使自己的班级学习成绩能出类拔萃或有所进步呢?UU快3我 认为UU快3学生 的学习兴趣是至关重要的。在班级管理中,UU快3我 始终注重调动全班UU快3学生 学习的主动性和积极性,使他们的学习态度变被迫、被动为自觉、主动。在与UU快3学生 的接触中,UU快3我 还经常有意识地告诉UU快3学生 “UU快3你 有这方面的能力,相信UU快3你 能成功”,从而增强UU快3学生 的自信心;UU快3我 会接纳曾经做过错事的孩子,容忍孩子的一切过错,并告诉UU快3学生 ,“老师相信UU快3你 能改变”,用自己的诚心去唤起UU快3学生 的信任;UU快3我 还会及时鼓励表扬UU快3学生 的点滴进步,主动与UU快3学生 谈心,使UU快3学生 对自己充满信心,从而加倍努力。

  五、树荣辱,知礼仪,促德育

  荣辱与礼仪是德育的最基本要求,对小UU快3学生 来说尤为重要。UU快3我 国现行思想品德课课程标准明确要求:通过思想品德课教学,要引导UU快3学生 从小逐步养成知荣辱、知礼仪、树新风的习惯。在班级管理中,UU快3我 始终关注UU快3学生 的思想动向,通过品德课和班会课来引导UU快3学生 牢固树立社会主义荣辱观和中华文明的礼仪观,促进他们思想道德的正确发展。

  六、将爱心融入班级管理

  一个好班主任首先要热爱孩子,要感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一名好UU快3学生 ,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑,一句爱的话语,都可能激起UU快3学生 潜在的能量,有可能改变孩子的一生。因此,在工作中,UU快3我 平等地对待每一位UU快3学生 ,绝不偏心。在与UU快3学生 亲密的交往中,UU快3我 发现每个UU快3学生 都有他们独特可爱的闪光点,UU快3我 抓住每一次机会,向他们奉献自己的爱心。当今社会,由于家庭和社会原因,独生子女的性格表现、行为习惯令人担忧,同学之间为小事而争吵,吃了亏决不罢休,非占到便宜不可。于是,UU快3我 利用班会课,向他们灌输宽厚待人,热情助人的思想。在《品德与社会》课上,向他们讲述中外伟人名人的故事,UU快3帮助 他们树立“UU快3我 为人人,人人为UU快3我 ”的思想。班队活动课上,让他们把平时发生的互不相让的事用小品的形式表演出来,让大家评论是非,在活动中自己教育自己。

  总之,UU快3我 觉得班主任要充满关爱地看待每一位UU快3学生 ,从关爱与理解出发,用自己的一言一行影响每一位UU快3学生 ,不能抱着与UU快3学生 斗的心理,要有个健康的心态对待UU快3学生 ,班主任不能过分自尊,要适时放下架子,要以平等心对待UU快3学生 ,要走近UU快3学生 的心灵,与UU快3学生 交朋友,要能将心比心,站在UU快3学生 的角度看问题。班主任要与UU快3学生 建立一个良好的师生关系,让UU快3学生 对UU快3UU快3我 们 敢说,敢于表达出自己的真实感受。爱心,如一缕春风,吹进孩子们心灵,如丝丝春雨,滋润孩子们心田。在爱的教育管理下,一个个学习标兵如雨后春笋般的破土而出,一张张纯真笑脸如雨后山花般烂漫开放。

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