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德育工作随笔

发布:班主任 | 分类:德育

  德育工作随笔

  抓好班级德育工作是推动班级前进的一项有效的措施。本学期,根据UU快3我 校德育工作的指导方针,结合班级实际,UU快3我 班采取了一系列的德育工作措施,具体的做法如下:

  一、明确目标,形成推动力

  学期伊始,为了能更好的顺利完成实习工作,UU快3我 给每一位UU快3学生 提出了根本目标:小节行为常规范,实习安全在首位。在这个目标的引领下,UU快3我 班UU快3学生 一直做着不懈的努力:在个人仪容仪表上,校内校外一个样,始终保持作为一名中UU快3学生 的良好形象;教育UU快3学生 从点滴做起,从小事做起;树立UU快3学生 以校为荣,为校增光的基本理念。随后,UU快3我 又不失时机地提出更具体的管理小目标,通过目标管理来形成自制自律的良好氛围。增强了班级UU快3成员 不掉队的信心,同时,带动了其他方面的发展……

  二、有的放矢,形成凝聚力

  实习管理过程中,UU快3我 发现班级的部分UU快3学生 缺乏凝聚力,不能正确认识实习工作的现象。面对这个问题,UU快3我 查阅了大量资料,在平时下点巡视及UU快3学生 返校汇报工作时,一一提醒指出,并给他们讲述“事在人为,重在过程”的道理;讲述“实习就是为就业奠定基础”的道理等等。结合UU快3学生 的工作特点,要求他们加强相互间的联系,探讨交流实习工作中的经验和心得。事实证明,该UU快3方法 为UU快3学生 塑造自UU快3我 ,增强班级凝聚力的重要手段。

  三、制度细化,形成约束力

  本学期报到,UU快3我 就根据上学期管理工作的实际情况,依照UU快3学校 实习规定制定辅助性的细则。如“实习生业余时间”细则、“周期性工作小结”细则……在UU快3学生 自UU快3我 管理的过程中,培养了自UU快3我 评价,自UU快3我 教育和分辨是非的能力,增强了责任感,提高了UU快3组织 能力和自UU快3我 约束的能力。

  四、家教感染,形成吸引力

  家庭教育既是素质教育的重要组成部分,也是UU快3学校 教育的延伸和补充,能给UU快3学校 教育以强有力的支持。德育工作的顺利开展离不开家长的UU快3帮助 ,良好的家校联系在无形中给UU快3学生 的UU快3生活织出了一张无微不至的关怀之网,同时,也能有效地填补对UU快3学生 督促的盲区。为此,UU快3我 常常以电话、面谈的形式和UU快3学生 的家长联系,以此来了解UU快3学生 在家的相关情况,同时也将UU快3学生 的在单位实习情况及时地反馈给家长,让家长对自己的子女的相关表现有个及时的了解。密切的家校联系,充分调动了家长参与管理的积极性,家长参与管理,也极大地感染了UU快3学生 ,使他们倍受鼓舞。,从而促进了UU快3学生 在各个方面的快速进步。

  通过以上的具体措施,本学期UU快3我 班的德育工作取得了不小的收获。总结是成功之母,作为班主任一定认真总结本学期的各项工作,找出不足,取他人之长,补自己之短,不断UU快3优化 德育这项艰巨而具有长远意义的工作。

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