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UU快3小学 一年级班主任德育工作总结

发布:班主任 | 分类:德育

  UU快3小学 一年级班主任德育工作总结

  在UU快3我 任一年级二班的班主任工作半学期的时间中,UU快3我 尽力履行班主任的各项工作职责,关心爱护UU快3学生 ,严格要求UU快3学生 ,使UU快3学生 们得到了锻炼,得到了教育。通过这半年的班主任工作,UU快3我 积累了一些经验,对于做班主任也有一些心得体会。

  一、抓好德育工作

  首先UU快3我 将德育工作放在首位,积极配合UU快3学校 对UU快3学生 进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还联系实际,用讲故事的UU快3方法 教会孩子们做一个好人,优秀的人。

  二、抓好班干部队伍建设

  班干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设UU快3我 一向非常重视。人选是一个关键,如何选出合适的干部来呢?UU快3我 认为必须采取民主集中制的原则,根据班上UU快3学生 实际情况进行评选。现在的孩子都是独生子,因此UU快3我 班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同时给予班干部一定的权利。UU快3我 对班干部要求特别严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,没有限制得很死,UU快3我 着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼,UU快3我 班产生了一批十分优秀、有能力的班干部,例如:李雪妍、何星宇等等同学。让UU快3我 的班工作轻松了很多。

  三、抓好班集体建设

  一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感。要教育UU快3学生 团结友爱、关心集体、关心他人,让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任,主动到UU快3学生 中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于潜能生,更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理,利用赏识教育,经常鼓励他们多学一些知识。UU快3我 也尽量为他们创造学习的机会和条件,比如:教室文化布置上以UU快3学生 的习作为主,鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好。通过这些做法,使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。

  四、加强UU快3学生 的思想道德教育和养成教育。

  1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小UU快3学生 守则》、《小UU快3学生 日常行为规范》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。

  2、加强班级文化建设。UU快3UU快3我 们 要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。班级的学习园地布置力求彰显班级特色,规范实用,富有教育性,好人好事都有记录。

  3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别UU快3学生 的帮教工作。

  五、今后工作设想。

  1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到UU快3服务 育人,教书育人的全方位育人观。

  2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到UU快3学校 教育工作中去。

  3、继续抓好班主任工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养UU快3学生 自觉遵守《小UU快3学生 日常行为规范》和UU快3学校 各项规章制度。以严要求、高标准加强UU快3学生 的UU快3组织 纪律。

  4、UU快3学校 德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从UU快3学校 实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

  今后,UU快3UU快3我 们 要进一步结合UU快3我 校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,不断完善自己,提高自己,使所教班级跃上一个新台阶。

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