班主任

高一下学期班主任工作总结

高一下学期班主任工作总结

  
  这个学期UU快3我 担任高一(1)班的班主任。可以说,接到这个任务时,UU快3我 既熟悉又陌生,因为多年没有担任高一年级的班主任,怕自己做不好,同时又想通过这个工作来加强锻炼,提高自己。在这个学期的工作中,UU快3我 深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育UU快3方法 、UU快3组织 管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着UU快3学生 成长的速度和趋向,特别是对于高一这类新班级来说。UU快3我 认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作UU快3方法 。下面是UU快3我 本学期的工作的总结。
  
  一、学期初的新生学前教育和军训,强化纪律观念。
  
  1.学前教育。开学之初,主要是学习《中UU快3学生 守则》和《中UU快3学生 日常行为规范》,学习UU快3学校 的管理制度细则、文明班评比细则、文明宿舍评比细则,学习《高明四中安全教育读本》,教育UU快3学生 注意教室安全、实验安全、体育课运动安全、校内公共场所活动安全、交通安全、用电安全、UU快3学生 伤害事故处理办法等UU快3学校 的相关管理制度,使UU快3学生 在纪律上、UU快3生活上适应高中的学习与UU快3生活。
  
  2、军训。UU快3学生 在军训总结中谈到较多的是:“学会了坚持”、“努力不一定成功,放弃就一定失败”、“培养了吃苦耐劳的精神”等。通过军训,主要培养UU快3学生 的纪律性和自觉性形成良好的学习UU快3生活习惯。从两天半的军训过程来看,效果是明显的,而日后重点是将军训的成果保持并升华。
  
  3、主题班会。利用军训期间的晚修课,开一系列的班会,向UU快3学生 谈了UU快3我 对班级建设的想法,动员所有同学都要为自己的班级做贡献。根据UU快3学生 自愿报名情况,成立了临时班委会,并进行了分工,组建了团支部、纪律部、卫生部、文体部,每部有若干人不等。接下来,UU快3我 又分别与各个部门UU快3成员 交待了工作UU快3方法 和UU快3技巧 。UU快3我 在班级中明确提出,临时班委工作时间是一个月,到时候,全班同学有所了解之后,根据每个人的表现情况,再选举正式班委。
  
  学前教育和军训,主要是增强了班级凝聚力,为以后的管理打好一个基础。
  
  二、正面宣传、教育,形成团结友爱的良好班风。
  
  班会课是重要的思想宣传平台。本人充分利用班会课、UU快3学校 体艺节等各种活动加强宣传教育力度,调动UU快3学生 的学会学习,学会UU快3生活,学会做人。经常把学习问题和做人道理挂在嘴边,常常提醒鼓励他们。针对有些UU快3学生 对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度,常常从高三的角度对他们的前途和理想,鼓励他们尽早明确目标,树立远大理想,为理想而奋斗,不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持,UU快3我 也坚持天天抓,时时抓。UU快3学生 们在这一学期中都能团结友爱、同学关系融洽,共同进步。
  
  三、培养班干部UU快3组织 ,让UU快3学生 “自治”。
  
  要管好一个班级,许多工作还得靠UU快3学生 来干,本人所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;UU快3学生 能干的事,干部不干”。因此,挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作,UU快3我 只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比如劳动委员负责UU快3学校 大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等,充分调动UU快3学生 的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自UU快3我 管理的能力。只是,在具体的实行过程中,由于选择班干部的问题上,出现了较大的问题。发扬民主精神,让UU快3学生 自己选择班干部,结果是个别班干部是利用自己职务之便谋私利,给班级带来不良的影响;班干部个人的素质有待提高。这一学期的工作证明一个得力的班干部UU快3组织 不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用;反之,则危及班集体。民主的班级管理理念,不等同于带来班级风气的好转。
  
  四、加强日常行为规范教育,促进纪律的管理
  
  坚持面向全体UU快3学生 的正面教育,发挥班主任作为教学班的UU快3组织 者和指导者的作用,落实UU快3学校 的教育教学措施和管理,对UU快3学生 的健康成长全面负责,切实做好后进生的跟踪转化工作。抓好UU快3学生 的常规教育和管理,强调任务的落实、责任到个人。
  
  纪律是课堂教学质量的保证,是形成良好班风的前提,因此,在班会课、课前、课后都经常对UU快3学生 进行日常行为规范教育,通过具体的例子,引导UU快3学生 尊师守纪,加强班风的建设。
  
  五、利用各种机会,及时与UU快3学生 、家长、科任教师交流、沟通。
  
  本学期开通校迅通,能够很好与家长及时沟通,及时反映UU快3学生 在校的动态。期中考试之后,高一年级UU快3组织 家长会,与家长面对面交流,关注UU快3学生 的思想动态。或打电话询问、交流及时与UU快3学生 家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。平时及时与UU快3学生 交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。这样通过班主任与家长的配合,及时把UU快3学生 错误行为制止在刚萌芽的时候。另外,还和各任课教师沟通,了解UU快3学生 的整体情况,反映UU快3学生 的问题。同时把教师的一些要求传达给UU快3学生 ,使师生更好的配合,提高学习成绩。
  
  六、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平。
  
  “学高为师”,在UU快3学生 心目中占有很重要的位置。UU快3我 想,绝大多数UU快3学生 都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任,不仅要教育指导UU快3学生 ,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,UU快3学生 接触的信息量大面广,因此,必要时UU快3UU快3我 们 也不妨向UU快3学生 学习,师生共同进步。UU快3我 想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。UU快3我 只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。
  
  总而言之,虽然班主任做的是小事,但这些小事又关系着每个UU快3学生 家庭的希望,事关整个社会的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。最后,UU快3我 希望自己能够不断努力,尽量把班主任工作做到牛A到牛C之间。

UU快3你 还可能感兴趣的文章:
看过本文的网友还阅读了以下文章: