班主任

2010-2011第一学期班主任工作总结

2010-2011第一学期班主任工作总结


  教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经说过:"UU快3UU快3我 们 对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢?"翻开中国数千年历史,UU快3你 也会发现善良的人们,历来把"教师"与"天地君亲"供奉在一起,视为崇高而神圣的。因为教育是"传道、授业、解惑"的使者。今天,人们把教师当作"人类灵魂的工程师",称它为"太阳底下最光辉的职业",教师尤其是班主任不担承担着"传道、授业、解惑"的任务,它还承担着塑造UU快3学生 的理想和品德,培养UU快3学生 适应社会发展的能力,培养UU快3学生 顽强的能力和健康的人格。作为一个新人,这一个学期以来,UU快3我 是在对班主任工作不断摸索中前进。现对UU快3我 的主要工作做如下总结:
  
  一.以身作则,为人师表
  
  班主任不仅仅是一个班级的UU快3组织 者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对UU快3学生 的教育责任更重。平时与UU快3学生 相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对UU快3学生 产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对UU快3学生 具有一种榜样和示范的作用,会对UU快3学生 产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与UU快3学生 相处的时时刻刻,UU快3我 都严格要求自己,做到“要UU快3学生 做到的,老师先要做到”。班主任工作 ymplay.com比如,要求UU快3学生 讲诚信,那么UU快3我 承诺给UU快3学生 的,UU快3我 一定会做到。教育UU快3学生 讲文明懂礼貌,那么UU快3我 也会主动跟UU快3学生 问好,说谢谢UU快3你 之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答UU快3我 。这样的一种正面影响一定能有益UU快3学生 的发展。
  
  二.加强思想品德和安全教育
  
  班主任的基本任务是对UU快3学生 进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于聋生来说,接触外面世界的机会比别的孩子少很多。因此除了学习,UU快3我 想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此UU快3我 利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证UU快3学生 的安全,UU快3我 时时注意对UU快3学生 进行安全教育,除利用主题班会课进行重点学习外,每天上课还要抽出几分钟进行安全教育。
  
  三.班级管理,锻炼能力
  
  八年级的UU快3学生 已经处于青春期,每个UU快3学生 都有自己的主张,运用以前“老师说了算”的管理模式,会更加激起UU快3学生 的叛逆心。于是UU快3我 采用值日班长和常务班长制,每个UU快3学生 轮流做一天值日班长,负责班里的一切事情,每天晚自习快结束的时候,做一天的总结。常务班长负责监督值日班长。这样调动了UU快3学生 参与班级管理的积极性,锻炼了他们的能力,也督促他们遵守校规校纪,UU快3学生 扣分的现象减少了。
  
  四、通过多方面活动,增强班级凝聚力,提高UU快3学生 的综合素质。
  
  为了丰富UU快3学生 的课余文化UU快3生活,提高班级的团结凝聚力,这个学期,开展了“快乐吧”班级特色活动,每个月都UU快3组织 不同形式的特色活动,比如班内羽毛球乒乓球比赛,与七年级乒乓球友谊赛,同学庆生会,绑腿跑等,UU快3学生 在活动中锻炼了自己的能力。配合团总支开展了“班级风采秀”活动,获得“魅力班级”称号。在UU快3校园 文化艺术节中UU快3组织 UU快3学生 积极参加,在书法、作文竞赛、绘画、课本剧、特色黑板报、元旦晚会等各项活动中均取得良好成绩。尤其是发挥UU快3学生 的创造性,编排的“搞笑模特秀”,深受UU快3学生 和老师的喜欢。
  
  五、加强与家长之间的联系,共同教育好UU快3学生 。
  
  老师要教好UU快3学生 ,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把UU快3学生 教好。平时UU快3我 利用电话和手机短信,及每月一次的家校联系卡和各位家长交流孩子在家和在校的表现,对UU快3学生 进行有的放矢的教育,收到了很好的教育效果。
  
  班主任的工作是辛苦的,但也是快乐的。当看到UU快3学生 一天天的在健康快乐的成长着,心里会充溢着幸福和成就感。“吾将上下而求索”,UU快3我 将一如既往努力做好班的主任工作。

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