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UU快3中班教案《比一比》含反思

时间:2019-03-12字体大小:A-A+

中班教案《比一比》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过观察、操作、UU快3游戏 等让幼儿初步感知物体的粗细,引导幼儿感知物体的粗细,并用语言准确表达,提高幼儿的探索欲望和主动学习的兴趣,快来看看UU快3中班《比一比》含反思教案吧。

UU快3中班教案《比一比》含反思

  活动目的:
  引导幼儿感知物体的粗细,并用语言准确表达。
  通过观察、操作、UU快3游戏 等让幼儿初步感知物体的粗细。
  提高幼儿的探索欲望和主动学习的兴趣。
  培养幼儿相互UU快3合作 ,有序操作的良好操作习惯。
  让幼儿懂得简单的数学道理。

  活动重难点:
  感知物体的粗细。
  用语言准确的表达物体的粗细。

  活动准备 :
  1.图片:粗细不同的茄子、大树、萝卜。
  2.粗细不同的纸棒、水彩笔、吸管、旺仔瓶等实物。

  教学UU快3方法 :
  观察法、操作法、UU快3游戏 法。

  活动过程:
  一、通过玩UU快3游戏 “粗宝宝、细宝宝” 引出主题,初步感知物体的粗细。
  1.教师出示两根纸棒,引导幼儿观察,并回答问题。
  师:它们有什么不同呢? (一个粗一个细。)
  2.请幼儿将纸棒按粗细进行分类。
  (1)出示纸盒,请幼儿观察。
  师:小朋友看看这两个小盒子上有什么?(有两个洞洞。)这两个洞洞有什么不同呢?(一个大一个小。)UU快3你 能看出哪个是粗宝宝家的房门,那个是细宝宝家的房门?
  (2)介绍活动规则。
  (3)幼儿动手操作,感知纸棒的粗细。
  请个别幼儿在藏宝袋中拿出一个粗的和一个细的物体,并说一说UU快3你 怎么知道它是粗或细的?启发幼儿了解粗细必须通过比较才能知道的。(指认)

  二、启发幼儿感知物品的粗细,并按粗细进行分类。
  1.出示所比较的物体的图片。
  2.引导幼儿观察物体,初步感知物品的粗细。
  师:出示两根茄子,请幼儿仔细看看,这两根茄子有
  什么不同?(一根粗,一根细。)
  师:出示两棵大树图片,小朋友再仔细看看,这两棵树有什么不同呢?(一棵粗,一棵细。)
  3.启发幼儿将物品按粗细进行分类。
  师:小朋友,请UU快3你 们动脑筋想一想,这些物品可以怎样分类呢?
  请个别幼儿上前来操作,其余的幼儿观察。

  三、幼儿集体操作。
  师:请小朋友完成数学课本中第29页的内容,看一看图中的物品,哪个粗,哪个细,请UU快3你 把细的物品圈出来吧。

  四、UU快3游戏 :说相反。
  幼儿跟老师玩“说相反”的UU快3游戏 ,加深幼儿对粗细的认识和理解。

  五、活动小结。
  小朋友们,今天UU快3UU快3我 们 知道了通过比较能够知道哪个物体粗,哪个物体细,物品的粗细是相对的,同类物品,不同类物品,除了粗细不同,在大小,颜色,长短等方面也有区别,小朋友一定要善于观察,善于发现,找出它们不一样的地方。

  活动延伸:
  请小朋友在活动室里找出粗的物品和细的物品,看谁找得又多又快。

  活动反思:
  本次三课活动,UU快3我 上的是中班数学活动《比一比》(比较粗细),活动一开始UU快3我 通过UU快3游戏 “粗宝宝、细宝宝”引出主题 ,初步让幼儿感知物体的粗细。因为,粗细是幼儿日常UU快3生活中常见的物品。但在出示两根粗细不同的纸棒时,有的幼儿说这个大、那个小,这个胖、那个细,但幼儿还不会用准确的语言来表达物体的粗细。在这一环节上应该多出示些粗细不同的物品为幼儿作比较,通过比较得出其结论。在操作过程中,UU快3我 投放的材料是幼儿日常UU快3生活中所见到的几种粗细、颜色不同的吸管、水彩笔、旺仔牛奶盒、彩笔盒等粗细不同的物品,来引导幼儿通过比较并正确表述物体的粗细,幼儿们在表述的时候大多数能明确说出物体的不同,还有部分幼儿不能准确的表述。在展示图片上时间有点长,到了后面的环节就有些显得时间有些仓促。总的来说,在本次活动中,部分幼儿对粗细没有UU快3生活经验,在学习时,这部分幼儿掌握的不是太好,还需要加深幼儿对粗细这些概念的理解。在接下来的活动中,UU快3我 将取长补短,引导幼儿们在活动UU快3中学 习UU快3更多 的知识。

小百科:两个量的倍比关系可以用比来表示。