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UU快3大班教案《1—5的相邻数》含反思

时间:2019-03-17字体大小:A-A+

大班教案《1—5的相邻数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步了解相邻数之间的简单关系,并能运用到实际UU快3生活中,学习5以内的相邻数,让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5,培养幼儿的专注力、想象力和操作能力,提高幼儿主动参与、探索数学活动的积极性,快来看看UU快3大班《1—5的相邻数》含反思教案吧。

UU快3大班教案《1—5的相邻数》含反思

  活动目标
  1、学习5以内的相邻数,让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5.
  2、初步了解相邻数之间的简单关系,并能运用到实际UU快3生活中。
  3、培养幼儿的专注力、想象力和操作能力,提高幼儿主动参与、探索数学活动的积极性。
  4、发展幼儿逻辑思维能力。
  5、让幼儿懂得简单的数学道理。

  教学重点、难点
  1、理解相邻数的含义。
  2、理解相邻数的规律:中位数比前一位数多一,比后一位数少一。

  活动准备
  房子彩图卡、小动物头饰、小圆纸片。

  活动过程
  一、以小客人夸奖小朋友爱动脑筋,创设一个愉快氛围,引发幼儿参与“进新家”活动的积极性。初步了解感知相邻的意义。
  1、师:今天UU快3UU快3我 们 班来了几位小朋友喜爱的小客人,它是来UU快3帮助 小朋友学习新本领,小朋友UU快3UU快3我 们 想学习新本领吗?
  (出示动物头饰:小鸡、小鸭、小猫、小兔、狐狸。)
  2、师:来了这么多客人谁想当管家帮客人安排房间呀?
  (出示房子按顺序贴在黑板,让小朋友亲手把小动物住进新家。)

  二、用小动物的家,引导幼儿认识1—5的相邻数。
  1、师:动物分别住几号房?它们旁边分别住着谁?(老师让小朋友观察动物们的新家找出房子的号数并写下来,再仔细观察谁住在谁的旁边。)
  师小结:它们这样一个挨着一个住在一起的,UU快3UU快3我 们 就叫它邻居。
  2、师:小猫、小鸡、狐狸的邻居是谁?3、邻居的房子号数是多少?(老师让小朋友观察图动物的邻居以及房子号数。)
  4、师小结:像这样按顺序排列住在一起的房子号数UU快3UU快3我 们 就把它叫做相邻数。

  三、音乐UU快3游戏 。师:小朋友真能干,帮客人安排了这么好的房间,还帮它们找出了邻居是谁,老师真高兴,老师想跟小朋友一起用音乐把这1—5的数字表达出来好吗?(小朋友在老师的示范下边学边唱,通过音乐UU快3游戏 可以调节小朋友的学习气氛。)

  四、小朋友操作贴纸片,感受相邻数的规律,(老师是跟小朋友一起找出小猫、小鸡、狐狸的邻居号数。)(1、师:这里有一些小圆纸片,谁愿意帮老师把下面的数字用纸片贴出来?)
  2、老师引导幼儿在贴的过程中理解:
  2比1多1,2比3少1。
  3比2多1,3比4少1。
  4比3多1,4比5多1。
  3、师小结:2的相邻数是1和3,3的相邻数是2和4,4的相邻数是3 和5。

  五、UU快3游戏 ,找邻居,让幼儿在活动中,体会知识与实际UU快3生活的关系,增加学习数学的兴趣。(小朋友每人拿一张数字卡片站成一排,按顺序排列,让班上的小朋友找出谁站在谁的旁边并说出旁边的数字,这样的数字UU快3UU快3我 们 就叫它相邻数。)

  六、活动延伸。(UU快3UU快3我 们 今天学习了5以内的相邻数,小朋友一定还想知道6、7…的相邻数…)

  教学反思
  《1 —5的相邻数》这一次教学活动让UU快3我 尝试打破了传统集体教学UU快3方法 ,把幼儿数学活动与UU快3游戏 活动进行了整合。UU快3我 为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的UU快3游戏 活动,使幼儿在轻松、自由的环境中主动去探索学习。本节课中,主要的学习UU快3方法 是让幼儿在UU快3游戏 观察和实际操作中发现问题、解决问题,自始至终让幼儿探索性发现问题使幼儿一直处于活跃、积极的学习态度。这次活动通过小朋友在帮动物住进新家、找邻居、贴纸片的UU快3游戏 中激发幼儿大胆思考、积极参与,从而达到教学目的。
  新的《纲要》指出“教师应该成为活动的支持者、UU快3合作 者、引导者”。在UU快3游戏 活动中虽有个别小朋友的积极性不是很高,但是通过老师的引导,以及在旁边的鼓励和支持,从而使幼儿积极主动投入学习
  ,把学习当成愉快的事。本次活动的重点难点是先学会找邻居,然后再认识相邻数之间的关系:(比前多1,比后少1.)。可是怎样引出相邻数这一概念呢?UU快3我 用了幼儿易理解“挨着”这一词来向幼儿介绍出相邻数,首先请出5个小动物(头饰),其次“动物住进新家”,最后让幼儿在观察、找邻居和贴纸片的过程中理解相邻的含义。中间UU快3我 还穿插了音乐UU快3游戏 ,把整个课堂气氛推向了**。活动结束后效果很好,幼儿基本明白了什么是相邻数,并且能正确找出来,同时这一节课也得到纵位教师的认可。
  一节课下来,UU快3我 感受最深的是作为一名幼儿教师要勤于动脑思考,勤于动手制作UU快3更多 能激发幼儿学习的教具让幼儿玩一玩,以UU快3游戏 为主、亲自实践、积极动脑、动手操作。

小百科:相邻数是数学名词,意思是在从小到大依次排列的自然数中,一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。