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UU快3小班清明节教案《古诗清明》含反思

时间:2019-04-13字体大小:A-A+

古诗清明教案适用于小班的清明节主题教学活动当中,激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵,让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象,快来看看UU快3古诗清明教案吧。

UU快3小班清明节教案《古诗清明》含反思

  活动目标:
  1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;
  2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。
  3.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
  4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:课件

  活动过程:
  一、开始部分
  导入:清明节又要到了,每年的清明节UU快3都会UU快3组织 小朋友们去革命烈士陵园扫墓,悼念UU快3UU快3我 们 那些未曾谋面的英雄前辈,是他们用鲜血和生命创造了今天的美好UU快3生活,没有他们的珍贵付出,不会有UU快3UU快3我 们 今天的美好UU快3生活。通过本次UU快3教案让孩子们了解清明节的重大意义,让孩子们记住清明节的具体时间。
  二、基本部分
  (一)出示图片,引导观察,讲述
  1.刚才UU快3UU快3我 们 看了图片,知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。
  2.现在老师要请幼儿再看一副图片,UU快3你 在图片中都看到了什么呢?他们在干什么呢?天上怎么了?
  (二)幼儿看图片,引起兴趣
  1.教师讲解:小朋友们,UU快3你 们知道现在是什么季节吗?(春天)对,春天到了,小鸟们都飞回来了,花儿也都开了,在春天呢,有一天就叫做清明节,清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)
  2.教师总结:清明节是人们踏春扫墓的日子,古时候啊,有一位叫做杜牧的诗人啊,就在这天写了一首诗,让UU快3UU快3我 们 一起来看一下吧,好不好?
  3.教师播放课件,请幼儿观看。
  4.教师向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧童,刚才看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。
  (三)教师朗诵并UU快3帮助 幼儿理解
  1.教师有表情,有节奏的朗诵一遍,请幼儿欣赏。
  2.教师朗诵第二遍,请幼儿边听边对照图片内容。
  3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍,请幼儿可以慢慢的跟读。
  4.教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演,可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒,可以轮流请几批幼儿。
  5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。
  三、结束部分。
  请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。

教学反思:
应该注意让孩子们听懂,能够很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思,能够引导孩子完成相应的活动目标。

小百科:清明是中华民族古老的节日,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。清明节气处在公历4月5号前后,即春分后第15日。这一时节,生气旺盛、阴气衰退,万物“吐故纳新”,大地呈现春和景明之象,正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长,有10日前8日后及10日前10日后两种说法,这近20天内均属清明祭祖节期内。