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UU快3中班教案《清明节》含反思

时间:2019-04-14字体大小:A-A+

清明节教案适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈,知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动,与爸爸妈妈一起制作彩蛋,并互相欣赏制作成果,快来看看UU快3清明节教案吧。

UU快3中班教案《清明节》含反思

  活动目标
  1.知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。
  2.了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。
  3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋,并互相欣赏制作成果。
  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
  5.体验的快乐氛围。

  活动准备
  1.活动前与家长联系好参与本活动。
  2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋,各种图案的彩蛋,秀才比、贴纸,橡皮泥,剪刀,胶水等。

  活动过程。
  1.朗诵古诗,导入活动。
  --教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
  --提问: UU快3你 听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来,UU快3帮助 幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在tiananmen广场建立了人民英雄纪念碑。
  --请幼儿询问爸爸妈妈,家里清明节要纪念谁?
  --教师小结:清明节里,UU快3UU快3我 们 都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让UU快3UU快3我 们 有了现在,美好的UU快3生活。
  2.引导幼儿讨论:清明节,UU快3UU快3我 们 除了扫墓,还要做些什么?
  --根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。
  --出示彩蛋图片,引起幼儿的好奇心机制做兴趣,丰富幼儿感性经验。
  3.幼儿与家长共同制作彩蛋--幼儿到台前展示作品,并用完整地语言讲述自己的作品。
  --请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏,并与小朋友呢们一起玩。

  活动建议与提示:
  1.中国传统节日是中国文化的重要组成部分,本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。因此,教师因事先查传统节日的相关背景资料,并与家长做好沟通。
  2.在吃鸡蛋之前,请幼儿发挥想象力,用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。
  3.作为活动的延伸,教师可以引导幼儿熟悉,了解中国的二十四节气,了解惊蛰、春分等节气的含义,让幼儿从传统文化的熏陶中建立传承与发扬的精神纽带。

教学反思:
明节是UU快3我 国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,UU快3组织 系列教育活动,让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设UU快3祖国 的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受到春景的美好。

小百科:清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节,节期在仲春与暮春之交。