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UU快3中班教案《常绿树和落叶树》含反思

时间:2019-07-17字体大小:A-A+

中班教案《常绿树和落叶树》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道树落叶和枯黄的原因,培养幼儿比较、观察、概括的能力,在活动中,让幼儿体验成功的喜悦,快来看看UU快3中班《常绿树和落叶树》含反思教案吧。

UU快3中班教案《常绿树和落叶树》含反思

  活动目标
  1、培养幼儿比较、观察、概括的能力。
  2、知道树落叶和枯黄的原因。
  3、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
  4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  活动准备
  1、让幼儿搜集各种树叶;
  2、有关常绿和落叶树的课件;
  3、常绿树、落叶树的树干各一棵。

  活动重难点
  知道树常绿和落叶的原因。
  提高幼儿观察、概括的能力。

  活动过程
  一、观看录像,激发幼儿兴趣
  师:UU快3UU快3我 们 来看一个短片,看片中有什么?(幼儿看录像)
  提问:UU快3你 们看到了什么?(许多大树,许多黄黄的叶子,有的落到地上,还在空中飞舞)
  师:片中这些树上的叶子为什么是黄颜色的?为什么都落到地上了呢?(有的小朋友说是叶子老了,还有的说是天冷了)
  师:UU快3UU快3我 们 再来看一个短片(幼儿看录像)
  提问:UU快3你 们又看到了什么?(皑皑白雪,绿绿的松树)
  师:下雪了,天这么冷,为什么这些叶子没有枯黄飘落呢?(短片中的景象,使幼儿形成了两个明显的概念:一个是落叶,一个是常绿)

  二、探索感知
  师:老师给小朋友准备了许多树叶,请UU快3你 们打开看一看吧。(引导幼儿给树叶分类)
  提问:UU快3你 手中的树叶有几种也颜色?(黄色和绿色)
  师:请小朋友比一比两种颜色的叶子谁的面积大谁的面积小呢?幼儿操作得出(黄叶子面积大,绿叶子面积小)
  师:请小朋友摸一摸两种颜色的叶子,说说自己的感觉。幼儿通过触摸得出:黄叶子薄薄的、软软的、表面粗造。绿叶子厚厚的、很坚硬、表面光滑。

  三、总结点题
  请幼儿观看短片,再现树叶飘落的景象,并告诉幼儿:像这些秋天到来树叶飘落的大树有一个共同的名字叫落叶树。像松树、柏树这些树叶常年绿绿的大树也有一个共同的名字叫常绿树。

  四、师幼互动、做《树叶找家》UU快3游戏
  1、教师出示一棵落叶树的树干,模仿落叶树妈妈的口吻说:“UU快3我 是一位树妈妈,UU快3我 的树叶宝宝又大又薄,表面没有蜡质,秋天到来时空气干燥,只能喝到很少的水。树叶宝宝慢慢枯黄,北风一吹就剩下光秃秃的树枝了。小朋友UU快3你 能帮UU快3我 找到树叶宝宝吗?音乐响起,幼儿把落叶树的树叶放在落叶树上。
  2、老师出示一棵常绿树的树干,模仿常绿树妈妈的口吻说:“UU快3我 也是一位树妈妈,UU快3我 的树叶宝宝像针一样尖细,上面有一层蜡一样的东西,保护着树叶中的水分。宝宝不怕太阳晒,也不怕被风吹。一年四季都是绿油油的。小朋友UU快3你 能帮UU快3我 找到树叶宝宝吗?音乐再次响起,幼儿把的常绿树的叶子放在常绿树上。

  活动延伸
  让幼儿做着树叶飘落的动作走出活动室,去寻找院子里的常绿树和落叶树。

  活动反思
  该活动是两类物体的比较观察活动。活动过程中,幼儿通过两次观看录象,加上老师的针对性提问和幼儿零距离观察树叶,很快掌握了“落叶”和“常青”两个概念,认识了落叶树和常青树,发现了常青树和落叶树的不同点。
  这里的录象和实际的树叶都带给幼儿丰富的感性认识,容易激发幼儿的学习兴趣。而《树叶找家》的UU快3游戏 更是将幼儿的学习推向了高潮,在探索操作的过程中较好巩固了对常青树和落叶树的认识。

小百科:树木是木本植物的总称,有乔木、灌木和木质藤本之分,树木主要是种子植物,蕨类植物中只有树蕨为树木,中国约有8000种树木。分为榕树;杨树;柳树;柏树等。