UU快3首页  > UU快3教案 > 大班教案 > 大班科学教案

UU快3大班教案《神奇的土电话》含反思

时间:2019-07-30字体大小:A-A+

大班教案《神奇的土电话》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿感受自己动手制作和探索的乐趣,了解线可以传递声音的功能,体验与同伴UU快3合作 完成作品的成就感和与同伴UU快3合作 玩耍的乐趣,快来看看UU快3大班《神奇的土电话》含反思教案吧。

UU快3大班教案《神奇的土电话》含反思

知识目标:
了解线可以传递声音的功能。
感受自己动手制作和探索的乐趣。
体验与同伴UU快3合作 完成作品的成就感和与同伴UU快3合作 玩耍的乐趣。
培养幼儿的观察力和动手能力。
幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

教学重点、难点
教学重点:幼儿能UU快3合作 完成制作土电话。
教学难点:幼儿打结固定绳子,以及探索线对声音的传递作用。

活动准备
1、长短一样的棉线若干。
2、幼儿每人一个纸杯,牙签。小硬纸片。

活动过程:
一、出示土电话,导入新课。
1幼儿观察土电话,并回答土电话的构成,特征。
2请幼儿试一试,打电话。

二、制作土电话
1教师示范,讲解做法。
1)用牙签将两个纸杯的底部戳一个小洞。
2)利用牙签尖将棉线穿过两个纸杯底部的洞。
3)将穿过纸杯底部洞的棉线缠在小硬纸片上,再打结加以固定。
2将幼儿分成两人一组,共同制作土电话。
1)幼儿两两制作土电话。
2) 老师巡回给予指导。

三、实践活动
1幼儿两两UU快3合作 玩打电话
2请幼儿尝试用多种UU快3方法 进行对话 ,比较其中的不同点。
1)如果线没有拉直,可以听到声音吗?
2) 线拉直了以后,可以听到声音吗?
3) 如果两组的线交叉着传话,还可以听得清楚吗?三组、四组、五组呢?

四、结束活动
请幼儿展示自己的作品,并分享交流UU快3合作 的经验。

五、延伸活动
幼儿在区角活动区用不同的线做土电话,用不同的材料装饰土电话.并探索不同的线对声音传递地的影响。

教学反思
本次活动备受幼儿喜欢,在制作活动中,幼儿能始终保持饱满的情绪和极大的兴趣。在实践活动中,幼儿的发散思维能力更是得到升华。
1、本次活动的良好成效。
《纲要》指出,老师应该为幼儿提供观察,操作。试验的机会,支持鼓励幼儿动手动脑,大胆探索。在活动中UU快3我 把能力强的和能力弱的幼儿分成一组,给了他们足够的时间和材料,让幼儿自己去操作,去探索,结果每个幼儿在活动中都处于积极的状态,就连平时很调皮的孩子也一直非常认真地在活动。
在活动中,UU快3我 深深地体会到孩子的智慧是无穷的。在利用牙签尖穿线的时候,由于牙签尖太细了,不容易把线穿过。结果有个别幼儿发现把牙签反过来,用粗的这头更容易把线穿过,而且他们还把这经验传给了其他小朋友。
在制作活动和实践活动中,从孩子们的笑脸上UU快3我 能看出他们体会到了UU快3合作 的愉快和成功的乐趣。
2、本次活动的不足
在准备材料时,UU快3我 应该多准备一些长短不一,质地不一,粗细不一的线,让幼儿去探索线的长短、质地、粗细对声音的传递有没有影响。这样更能充分发挥幼儿的探索欲望。

小百科:电话通信是通过声能与电能相互转换、并利用“电”这个媒介来传输语言的一种通信UU快3技术 。两个用户要进行通信,最简单的形式就是将两部电话机用一对线路连接起来。