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UU快3大班教案《福气糕》含反思

时间:2019-08-11字体大小:A-A+

大班教案《福气糕》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能围绕"新年礼物",用连贯的语言讲述自己的经验,乐意与同伴轮流谈话,不抢着说话,学习通过小组谈话交流以及教师提问的方式,逐步把握谈论新年礼物的经验,快来看看UU快3大班《福气糕》含反思教案吧。

UU快3大班教案《福气糕》含反思

  活动目标:
  1、乐意与同伴轮流谈话,不抢着说话。
  2、能围绕"新年礼物",用连贯的语言讲述自己的经验。
  3、学习通过小组谈话交流以及教师提问的方式,逐步把握谈论新年礼物的经验。
  4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
  5、萌发对文学作品的兴趣。

  活动准备:
  1、福气猫手偶。
  2、语言磁带、录音机。

  活动过程:
  1、复习童话故事,引出谈话活动。
  (1)教师播放童话故事,幼儿倾听。
  (2)教师引导提问,UU快3帮助 幼儿回忆故事。
  2、引导幼儿自主进行谈话活动。
  (1)幼儿讲述自己收到的新年礼物,教师巡回参与各小组谈话,鼓励幼儿主动与同伴交流。
  (2)请个别幼儿对全班讲述自己的"新年礼物",教师对幼儿谈话的内容进行重复和补充。
  3、谈话:新年的礼物。
  (1)教师采用提问方式,引导幼儿谈话。
  (2)幼儿按照教师的提示讲述自己得到的新年礼物。
  4、迁移谈话经验,讲述"新年的礼物"。
  (1)幼儿进行小组交流,然后再集体面前交流。
  (2)鼓励幼儿大胆地讲述,提醒幼儿耐心地倾听同伴把话讲完,不随便打断同伴的话。

  活动延伸:
  在日常活动中,引导幼儿将自己制作的礼物送给好朋友。

  活动反思:
  本次活动能引导幼儿认识红包的积极意义。红包里大多是金钱,而红包的深层意义或者说更为健康的意义是寄寓一种新年的祝福—期盼孩子在新的一年里顺利、健康和快乐地成长。所以本次活动重在“祝愿”的意义,孩子们也纷纷表达了自己的祝愿,有的说要送红包给爸爸妈妈,希望爸爸妈妈工作不要太累,有的说送红包给爷爷奶奶,UU快3我 以后不再调皮了,UU快3我 爱UU快3你 们。这些话语表达了孩子的情感发展,突出了红包的深层意义。

小百科:新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。