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UU快3小班教案《送给妈妈的礼物》含反思

时间:2019-09-08字体大小:A-A+

小班教案《送给妈妈的礼物》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿大胆参与印染活动,感受色彩美,尝试通过折叠印染的UU快3方法 制作花手帕,根据色彩进行大胆合理的想象,快来看看UU快3小班《送给妈妈的礼物》含反思教案吧。

UU快3小班教案《送给妈妈的礼物》含反思

  活动目标:
  1.尝试通过折叠印染的UU快3方法 制作花手帕。
  2.大胆参与印染活动,感受色彩美。
  3.根据色彩进行大胆合理的想象。
  4.在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。

  活动过程:
  一、谈话导入,引出主题
  师:小朋友们,UU快3你 们知道今天是什么日子吗?
  师:今天呀是3月8日,UU快3你 们知道是什么节日吗?
  师:有的小朋友真聪明,今天3月8日是妇女节,也就是妈妈的节日。那既然今天是妈妈的节日,UU快3你 们想送什么东西给妈妈呢?
  师:小朋友们都想了好多不同的礼物送给妈妈,冯老师也有自己的妈妈,UU快3我 想送一块漂亮的花手帕给UU快3我 的妈妈。
  师:看,这就是老师想送给妈妈的花手帕,漂亮吗?

  二、基本环节
  (一)带领幼儿欣赏成品
  (1)带领幼儿欣赏花手帕
  (2)引导幼儿说出花手帕制作所需的材料
  小结:花手帕是拿餐巾纸沾上颜料做成的。
  (二)教师利用UU快3视频 展示台示范制作花手帕,幼儿初步了解制作花手帕的过程
  师:小朋友,UU快3你 们想不想自己也来做一块这么漂亮的花手帕送给妈妈呀?先看好老师是怎么做的。首先拿一张餐巾纸,边对边,角对角,像这样折一下;其次再把两条短边对短边,角对角,像这样折一下;一共折四下,然后UU快3UU快3我 们 让餐巾纸“喝点水”,有蓝色的、红色的,UU快3UU快3我 们 都可以给餐巾纸“喝”,但是记住,不能让餐巾纸“喝” 太多水,不然餐巾纸会“淹死”的,如果餐巾纸烂掉了,花手帕也就做不成了,知道了吗?UU快3UU快3我 们 可以让餐巾纸的边上“喝”点水,也可以让餐巾纸的角上“喝”点水,餐巾纸“喝”完水之后,UU快3UU快3我 们 把它展开来,等到餐巾纸干了之后,UU快3UU快3我 们 的花手帕也就完成了。小朋友,UU快3你 们会了吗?
  (三)个别幼儿上来操作,加深幼儿对制作花手帕的过程
  师:小朋友们是不是都会了,老师想请个小朋友上来给UU快3UU快3我 们 做一块漂亮的花手帕。(老师再次讲解操作步骤)
  (四)幼儿操作,教师巡回指导
  师:UU快3我 发现好多小朋友都会了,那UU快3UU快3我 们 一起来制作一块属于UU快3UU快3我 们 自己的花手帕吧

  三、结束部分(集体讲评)

  活动反思:
  这是一节美术活动,主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力,学会简单的印染活动;其次引导幼儿表达自己对妈妈的爱。
  在刚开始老师出示自己的范例漂亮的花手帕的时候,小朋友们都很喜欢,也都很激动,都想创作一块自己漂亮的花手帕。在之后小朋友亲自独立操作印染的时候,大部分小朋友都不能很好的掌握,还是需要老师一步步的UU快3帮助 与辅导,有些幼儿的个人卫生也非常的不注意,需要老师及时的提醒与注意。
  在最后呈现出漂亮的花手帕的时候,效果还是很不错的,小朋友们在操作活动中不仅体会了操作的乐趣,同时也表达了自己对妈妈的爱。

小百科:礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息,情感,意愿的一种载体。