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UU快3小班教案《漂亮的连衣裙》含反思

时间:2019-09-09字体大小:A-A+

小班教案《漂亮的连衣裙》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿能在老师的语言暗示以及演示下,初步了解用自制小印章进行印画的UU快3方法 ,尝试用UU快3生活中的物品进行印画装饰,体会印章在之上留下印记的乐趣,对运用UU快3生活中的物品进行印花产生兴趣并乐于其中,快来看看UU快3小班《漂亮的连衣裙》含反思教案吧。

UU快3小班教案《漂亮的连衣裙》含反思

活动目标:
1、尝试用UU快3生活中的物品进行印画装饰。
2、能在老师的语言暗示以及演示下,初步了解用自制小印章进行印画的UU快3方法 。
3、体会印章在之上留下印记的乐趣,对运用UU快3生活中的物品进行印花产生兴趣并乐于其中。
4、培养幼儿良好的作画习惯。
5、体验想象创造各种图像的快乐。

活动准备:
1、物质准备:无花纹纸质衣服、废纸片、水彩染料、PPT。
2、经验准备:有用东西往之上印画的经验。

活动重难点:
会揉纸团,进行印画。
印画时能保持画面整洁和保有美感。

活动过程:
1、欣赏PPT中衣服的纹样与色彩。
教师:今天老师带UU快3你 们参加一场UU快3服装 展览会,请小朋友看一看连衣裙有什么花纹?是什么样子的?是什么颜色的?
(幼儿根据自己的观察自由回答)
教师总结:连衣裙上有美丽的花纹,有直线的、有花朵的、还有植物的等等,有些衣服上还有两种花纹呢!
2、观察教师的演示,了解操作UU快3方法 。
(发现白色连衣裙与其他连衣裙的不同,进入创作情境。)
教师:咦,这里有一条和其他连衣裙不一样的裙子,哪里不一样?
教师:UU快3UU快3我 们 把它变得和其他连衣裙一样漂亮吧,老师这里有一张施了魔法的小纸片,可以用这张纸和染料一起把连衣裙变得很漂亮哦。他们是怎么做到的呢?仔细看!
(请幼儿先猜一猜,上前试一试再做总结。)
教师带领幼儿徒手练习。
3、了解操作任务,明确操作要求。
教师:UU快3你 们可以把白裙子变成小花裙吗?每个小朋友都有一条白裙子,请UU快3你 用刚才的UU快3方法 ,让它拥有漂亮的花纹。
自主创作的时候,如果个别幼儿出现困难,教师可以用语言指导。
4、展示幼儿作品,教师和幼儿共同欣赏。
教师请幼儿常识向大家介绍自己的作品,比如:UU快3我 的小花裙上有……

活动反思:
1、印章印画的方式很新奇,孩子们十分喜欢。以后会多用不同的绘画方式绘画。
2、在进行印章画的时候,请孩子们选择两种颜色,错误的预估了孩子的能力,他们将两种颜色混合在一起,失去了本来应有的美感,只有一部分幼儿能够达到目标。可以先使用一种颜色,等孩子们锻炼到可以留白的时候,再添加多种颜色。
3、 颜料调试有些稀,印画过程中花纹不明显。材料准备要提前准备充分完善,这样在上课的时候才能信手拈来。

小百科:连衣裙是一个品种的总称,是年轻女孩喜欢的夏装首选之一。根据穿着对象的不同,可有童式连体裤和成人。连衣裙有各种样式。连衣裙还可以根据造型的需要,形成各种不同的轮廓和腰节位置。