UU快3首页  > UU快3教案 > 小班教案 > 小班语言教案

UU快3小班教案《国旗》含反思

时间:2019-10-04字体大小:A-A+

小班教案《国旗》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能尝试用自己的方式创编儿歌,能用标准的普通话有节奏地朗读儿歌,并背诵,萌发热爱伟大UU快3祖国 的情感,学会尊敬国旗,快来看看UU快3小班《国旗》含反思教案吧。

UU快3小班教案《国旗》含反思

活动目标
1、能用标准的普通话有节奏地朗读儿歌,并背诵。
2、能尝试用自己的方式创编儿歌。
3、萌发热爱伟大UU快3祖国 的情感,学会尊敬国旗。
4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
5、理解儿歌内容,丰富相关词汇。

活动准备
有关儿歌的图片、国旗、小朋友手偶

活动过程
1、教师出示国旗,并通过平时的升旗仪式展开谈话,激发幼儿参与活动的兴趣。
师:UU快3UU快3我 们 每个星期一早上上UU快3参加第一个活动是什么?在升旗的时候UU快3你 发现大家是怎样的表情?现在UU快3UU快3我 们 这里也有一面国旗,UU快3UU快3我 们 一起来看看.
2、教师引导幼儿观察国旗,了解国旗的相关知识
师:UU快3你 们说说国旗上面有什么?这些星星是怎样排列的?为什么这样排列?国旗为什么又是红色的?(教师总结幼儿的发言并引导幼儿深入了解国旗背后的意义)
3、教师出示儿歌的图片,引导幼儿观察并尝试用自己的话语表达。
师:大家仔细观察图片上的小朋友他在干什么?UU快3你 来模仿一下,站在国旗下面UU快3你 想说什么?
4、教师小结幼儿的表演,并引出儿歌,范读儿歌。
师:UU快3你 想知道画面上的小朋友在想些什么吗?请注意听他的想法。
5、教师引导幼儿跟读、分组朗读背诵,并理解儿歌内容。
师:老师读一句,大家跟读一句。UU快3你 们都会读这首儿歌了,UU快3UU快3我 们 来比比哪组读得最好?UU快3你 们会读了,那UU快3UU快3我 们 一起来说说小朋友为什么要变成小鸽子?他觉得国旗是怎样的?现在老师看看那个小朋友能把儿歌背诵下来。
6、教师小结活动内容。
师:通过今天学习的儿歌,UU快3UU快3我 们 一定要记住国旗的样子,也一定要记住UU快3UU快3我 们 的国旗代表着什么,UU快3UU快3我 们 升旗的时候一定要严肃,对国旗要尊敬。
7、活动结束。

活动反思:
通过儿歌《国旗》中的重难点拎出来先学念儿歌,然后再来学整首儿歌,所以幼儿在本次活动中兴致较高,比较有兴趣地和老师学整首儿歌。在活动最后,幼儿创编儿歌时又掀起了一个高潮,由于幼儿已经对“国旗”的句式理解很透彻,所以在创编时一下子说出了很多很多,孩子会学以至用说明他吃透了内容,整堂课的重难点突出,达到了预设的教学目的。当然每堂课有每堂课的优点也必然少不了不足,如果UU快3我 让孩子们在学儿歌时的速度稍微再放慢,声音更柔和,效果会更好。UU快3我 相信只要自己不断在教学活动中改进打破自己以往的格局,大胆尝试,自己会有更大的进步,相信自己,会做的更好

小百科:国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。