UU快3首页  > UU快3教案 > 小班教案 > 小班音乐教案

UU快3小班音乐教案《小青蛙打呼噜》含反思

时间:2020-07-29字体大小:A-A+

小班音乐教案《小青蛙打呼噜》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音,学唱歌曲,并会按规则进行UU快3游戏 ,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,快来看看UU快3小班音乐《小青蛙打呼噜》含反思教案吧。

UU快3小班音乐教案《小青蛙打呼噜》含反思

活动目标:
1、学唱歌曲,并会按规则进行UU快3游戏 。
2、学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、喜欢参加音乐活动,体验音乐UU快3游戏 的快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备:
1、青蛙头饰一个。
2、丰富幼儿动物冬眠的经验。

教学重难点:
学唱歌曲,按规则进行UU快3游戏 。

活动过程:
一、出示小青蛙头饰
师:今天,UU快3UU快3我 们 班来了一位小客人,UU快3你 看,是谁啊?(小青蛙)
冬天到了,小青蛙要冬眠了,它会去哪里冬眠呢?
对了,小青蛙收起了小鼓,钻进了小屋,闭上眼睛打呼噜了。

二、演唱歌曲,尝试用肢体动作表现歌词
1、师:小青蛙带来一首很好听的歌曲,UU快3UU快3我 们 一起来唱一唱好吗?
2、教师与幼儿共同演唱歌曲
3、师:刚才很多小朋友唱的声音特别好听,下面UU快3UU快3我 们 再来唱一遍,看看这一次谁唱声音最好听。
4、师:小朋友们唱的真棒!UU快3你 们想不想做小青蛙呢?那现在UU快3UU快3我 们 每个人都变成一只可爱的小青蛙,小青蛙收起了小鼓,可以用什么动作来表示呢?谁来做一做?钻进了小屋可以怎么做呢?

三、讨论UU快3游戏 玩法和规则
师:现在所有的小青蛙就要去冬眠了,汤老师做青蛙妈妈,青蛙宝宝们围成了一个圈,最后一次跟妈妈学本领。张老师站在中间说:“小青蛙真能干,闭上眼睛打呼噜,等张老师说完这句话就请所有宝宝,蹲在小椅子前闭着眼睛打呼噜,张老师会在一只眼睛闭得最好的小青蛙头上摸一摸,这时,UU快3你 要“呱呱”叫两声,然后大声说:请UU快3你 猜猜UU快3我 是谁。”

四、师幼共同UU快3游戏
老师扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,UU快3游戏 时提醒幼儿遵守UU快3游戏 规则。

课后反思:
《小青蛙打呼噜》这首歌曲的旋律和歌词都很简单,UU快3我 准备了四张图片来展示歌曲的内容。活动的开始部分UU快3我 出示头饰小青蛙来引题,激发了幼儿的学习兴趣。“冬天到了,小动物们都忙着过冬了。UU快3你 知道小青蛙在忙些什么吗?”接着出示后三张图片,引导幼儿说出上面的内容,提炼歌词:“收起了小鼓,钻进了小屋,小青蛙在冬天,闭上眼睛打呼噜。”然后再加上旋律,带领孩子们学会说歌词的基础上学唱歌曲。
接下来,UU快3我 就UU快3组织 孩子们玩音乐UU快3游戏 。让孩子们围成一个大圆圈,边唱边做模仿动作。当幼儿兴致很高时,UU快3我 提出了UU快3游戏 的规则:被老师摸到头的要学小青蛙"呱呱"叫两声。但是UU快3游戏 中UU快3UU快3我 们 看到:孩子们的积极性很高,在UU快3游戏 刚开始时,由于青蛙只叫了两声,孩子们听得不清楚,再加上小班幼儿具有自UU快3我 中心的特点,自控能力较差,不理解规则的重要性,因此,活动有点乱。有的小朋友不闭上眼睛偷偷看,UU快3我 这时候就停了下来,再次强调了一遍UU快3游戏 规则,并请摸到头的“青蛙”呱呱叫两声后,再说:“请UU快3你 猜猜UU快3我 是谁。”在接下来的几次UU快3游戏 中,幼儿听得清楚了,都能够遵守UU快3游戏 规则,活动秩序好了很多。最后还有很多孩子边“呼呼大睡”,边跟UU快3我 说:“老师,UU快3你 看UU快3我 睡好了!”大家开心极了,UU快3UU快3我 们 边唱边玩UU快3游戏 ,好几遍后,还有点意犹未尽。

小百科:青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。