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UU快3小班音乐教案《做客》含反思

时间:2020-07-31字体大小:A-A+

小班音乐教案《做客》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加音乐情景表演,体验活动的快乐,在理解歌词的基础上,用自然的声音表现歌曲,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,快来看看UU快3小班音乐教案《做客》含反思教案吧。

UU快3小班音乐教案《做客》含反思

活动目标:
1、在理解歌词的基础上,用自然的声音表现歌曲。
2、喜欢参加音乐情景表演,体验活动的快乐。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:
(鸡、兔、猫)的门标,歌曲

活动过程:
一、谈话引出课题。
小朋友,今天天气很好,老师带UU快3你 们到朋友家去做客,好吗?

二、情景表演,学习歌曲。
1、教师边唱《做客》歌曲,边带着小朋友到了小鸡家门口,教师边敲门边唱(彭、彭、彭彭彭彭彭,来把门儿敲)小鸡不在家。
2、教师和小朋友一起唱着作客的歌来到小兔的家,请一位小朋友来敲门其他小朋友唱(彭、彭、彭彭彭彭彭,来把门儿敲),小兔也不在家。
3、大家唱着这首歌来到小猫家,大家一起敲门(彭、彭、彭…来把门儿敲)喵、喵谁呀?大家一起说:“小猫UU快3你 好!”小朋友在猫家玩了一会儿,与小猫说:“再见”
4、小朋友在教师的带领下又唱着歌来到了小兔家,(彭、彭、彭……来把门儿敲)小兔同样不在家。
5、小朋友在教师的带领下又唱着歌来到了小鸡家,(彭、彭、彭……来把门儿敲)小鸡同样不在家。

三、学习歌曲《做客》。
1、今天UU快3UU快3我 们 到朋友家去的路上,小朋友还和老师一起唱了一首新歌叫《做客》,UU快3UU快3我 们 大家现在再来一遍,(提醒小朋友用好听的声音唱歌,唱“彭、彭、彭时要唱得短点,不拖长音)
2、以后爸爸妈妈带UU快3你 们去做客时UU快3UU快3我 们 小朋友把今天学的新歌唱给客人听。

教学反思:
本节教育活动,从内容到形式,都特别适合小小班的幼儿。因为小小班的幼儿年龄较小,集中注意的时间较短。整个活动过程,都是以“敲门”的情景UU快3游戏 贯穿,运用幼儿喜欢的生动形象的小动物做角色,将幼儿的注意力集中起来。

小百科:做客,读音zuò kè,汉语词语,意思是指去别人家拜访,或者在别人家留宿。