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UU快3小班音乐大苹果教案含反思

时间:2020-07-29字体大小:A-A+

小班音乐大苹果教案含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿懂得吃东西前要洗手,通过活动,培养幼儿喜欢听、念儿歌,尝试改编儿歌,感受乐曲欢快富有律动感的情绪,快来看看UU快3小班音乐大苹果含反思教案吧。

UU快3小班音乐大苹果教案含反思

  UU快3小班音乐教案:
       大苹果

  活动目标:
  1.通过活动,培养幼儿喜欢听、念儿歌,尝试改编儿歌。
  2.使幼儿懂得吃东西前要洗手。
  3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
  4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:
  1.食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物(苹果)若干个。
  2.图片(小朋友、小苹果)各一个、小口袋一个。

  重点:
       在理解儿歌内容的基础上学念儿歌,懂得吃东西前要洗手。

  难点:
       尝试改编儿歌。

  活动过程:
  一、导入活动,引起兴趣
  教师出示小口袋(内装有大苹果一个),请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?

  二、初步理解,学习儿歌内容
  1.教师模仿大苹果的口气:啊,UU快3我 是一个大苹果,谁喜欢欢UU快3我 呀?为什么?
  2.(出示图片小朋友)“小朋友们都爱UU快3我 ,瞧,军军也喜欢UU快3我 ,伸出小手想碰UU快3我 ,哎呀,别碰UU快3我 。”大苹果为什么会这样?大苹果会对军军怎么说?
  3.老师带军军洗洗手。

  三、欣赏和学念儿歌
  1.欣赏儿歌《UU快3我 是一个大苹果》
  (1)老师带上大苹果胸饰:“看,UU快3我 是谁?”
  (2)大苹果唱歌。
  2.幼儿学念儿歌
  (1)幼儿一起来唱一唱大苹果的歌。
  (2)请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。

  四、尝试仿编儿歌
  1.(出示伤心小苹果)看,小苹果怎么啦?发生了什事?UU快3你 们喜欢小苹果吗?(为小苹果编歌)小苹果笑了。
  2.苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗?(教师引导幼儿如何仿编儿歌)
  3.请个别幼儿摸口袋内的食物,学习仿编儿歌。
  4.UU快3你 除了喜欢大苹果、小苹果,还喜欢哪些好吃的东西?
  5通过请幼儿为“大苹果”的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。
  (1)今天,“大苹果”还请来了许多好朋友呢,UU快3你 们看:(出示背景图片)“这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”
  (2)请幼儿自己为手里拿的好吃的东西编儿歌。
  6.个别幼儿仿编儿歌。
  7.请幼儿把编好的儿歌说给客人们听。

  活动教学反思:
  UU快3我 在儿歌《UU快3我 是一个大苹果》这节教学活动中,从教材的选编到教法的设计,较多的考虑了小班幼儿的年龄特点(喜欢儿歌,朗朗上口;喜欢角色扮演)和心理特点(活泼、好动;对吃的东西较感兴趣),让幼儿在积极愉快的气氛中自然地学念儿歌,并有兴趣地尝试仿编儿歌,在迁移活动中潜移默化地明白吃东西前要洗手。

小百科:苹果(Malus pumila Mill.):是落叶乔木,通常树木可高至15米,但栽培树木一般只高3-5米左右。树干呈灰褐色,树皮有一定程度的脱落。苹果树开花期是基于各地气候而定,但一般集中在4-5月份。苹果是异花授粉植物,大部分品种自花不能结成果实。