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UU快3小班下学期数学教案《学习点数UU快3方法 》含反思

时间:2019-11-06字体大小:A-A+

小班下学期数学教案《学习点数UU快3方法 》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习点数UU快3方法 ,感知5以内的数量,幼儿对点数、匹配活动感兴趣,能按照指令做事,快来看看UU快3小班下学期数学《学习点数UU快3方法 》含反思教案吧。

UU快3小班下学期数学教案《学习点数UU快3方法
》含反思

   【活动目标】
  1.幼儿对点数、匹配活动感兴趣。
  2.幼儿学习点数UU快3方法 ,感知5以内的数量。
  3.能按照指令做事。
  4.让孩子们能正确判断数量。
  5.引发幼儿学习的兴趣。

  【活动准备】
  经验准备:幼儿有初步的点数的经验。
  物质准备:
  1.糖若干、糖罐一个。
  2.盘子三个。
  3.小袋、筐若干。

  【活动过程】
  一.猜一猜,激发幼儿兴趣
  (1)师:老师今天带来了一个神秘的盒子,UU快3你 们猜盒子里是什么?(先晃动盒子发出声音让幼儿随意猜,然后让幼儿摸一摸,猜一猜到底是什么?)。
  师:这个东西呀,甜甜的,宝宝们最爱吃了。(糖果)
  (2)师:那UU快3UU快3我 们 就请他出来吧,看看UU快3你 们猜的对不对?(将糖果倒出放在盘子里)盘子里有多少糖果呀?(有许多糖果)
  (3)盘子里有各种各样的糖果,请UU快3你 说说UU快3你 看到了什么样的糖果?幼儿自由述说,每说到一样就从盘子里挑出来展示给大家看。
  小结:糖果有许多种,有软糖、硬糖,有不同形状、不同大小、不同颜色的糖。

  二.分糖UU快3游戏
  (1)师:UU快3UU快3我 们 来玩分糖UU快3游戏 ,一组的男孩子挑选三块软糖放到盘子里,女孩子挑选两块硬硬的糖放到盘子里。
  二组的男孩挑选一块红色的糖放到盘子里,二组的女孩挑选四块圆形的糖放到盘子里。
  三组的男孩子挑选两块椭圆形的糖,放人盘子里,女孩选择四块绿色的糖放人盘子里。
  (2)教师提醒幼儿听清楚要求,按数量拿糖,引导幼儿正确点数的UU快3方法 ,拿一个数一个。
  小结:小朋友真棒,能够听清楚要求,按数量拿糖。

  三、按照圆点数量装糖
  1.装糖:盘子里有这么多的糖果,拿起来多不方便呀。那有什么好办法让UU快3UU快3我 们 拿起来方便点呢?(袋子装)
  2.老师准备了一些小袋子,这些小袋子上面可都有秘密哦。(老师示范:先数数袋子上有几个圆点,然后请大夹子帮忙往口袋里装和圆点一样多的糖)
  3.现在请UU快3UU快3我 们 宝宝也拿着袋子去装糖果吧,先要看清楚袋子上有几个点点,再去装糖哦。记住要请UU快3你 的大夹子帮忙。
  4.谁愿意来告诉大家,UU快3你 袋子里的秘密,UU快3你 请了几颗糖果宝宝。(UU快3我 袋子上有三个点点,所以UU快3我 请了三颗糖果……)

  四、加深难度,对应数字送糖
  1.送糖:糖果袋子要放人糖果盒中,这里有5个糖果盒,看看糖果盒子上面有什么啊?(数字l一5),UU快3你 手里糖果袋子的点点有几个,UU快3你 就把它送到数字几的房子里。
  如:糖果袋子的点点有5个,UU快3你 就放人数字是5个糖果盒中。
  请幼儿根据数量与相应的数字进行匹配。

  五、品糖UU快3游戏 :
  师:孩子们和糖果UU快3游戏 和开心,现在,请UU快3UU快3我 们 宝宝每人拿一颗糖果,尝尝看它是什么味道的?吃过糖后要及时漱口或刷牙。

  活动延伸:
  在区域活动中继续玩装糖、放糖果的UU快3游戏 。

  教学反思
  讲完这节课以后,UU快3我 深深地体会到还有很多不足之处
  1、课堂不够生动,没有完全吸引孩子们的注意力
  2、讲课时间还需要控制,时间长孩子会没有耐心
  3、在以后的教学中对孩子的常规培养要加强

小百科:点数指数数量。如装卸货物时点数,看货物多少。