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UU快3小班数学UU快3游戏 教案《春天的花》含反思

时间:2020-09-14字体大小:A-A+

小班数学UU快3游戏 教案《春天的花》含反思适用于小班的UU快3游戏 主题教学活动当中,让幼儿会按颜色标记和点子数贴相应颜色和数量的花,并对3以内相等数量的物体进行匹配,能按颜色分类,并能将同一种颜色的花朵“种”在相应颜色的花盆里,喜欢参加数学活动,体验成功的快乐,快来看看UU快3小班数学UU快3游戏 《春天的花》含反思教案吧。

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教案《春天的花》含反思

  【活动目标】
  1、能按颜色分类,并能将同一种颜色的花朵“种”在相应颜色的花盆里。
  2、会按颜色标记和点子数贴相应颜色和数量的花,并对3以内相等数量的物体进行匹配。
  3、喜欢参加数学活动,体验成功的快乐。
  4、体验数学集体UU快3游戏 的快乐。
  5、初步培养观察、比较和反应能力。
  UU快3我 将活动的重点定为熟悉常见的颜色并能按颜色进行分类活动。难点为:会按标记在记录纸上贴相应颜色和数量的花。

  【活动准备】
  1、红、黄、蓝三种颜色的大花朵,数量和幼儿人数相等;
  2、红、黄、蓝三种颜色的花盆各一个;
  3、红、黄、蓝三种颜色的小花朵,数量是幼儿人数的5倍;
  4、操作架;
  5、记录单,数量和幼儿人数相等。

  【活动过程】
  一、说说看看:UU快3我 看过的花。
  1、提出问题。
  师:春天到了,小草怎么样了?花儿呢?
  师:UU快3你 都看过哪些颜色的花呀?
  (引导幼儿根据自己的UU快3生活经验,说一说自己看见过的花。)
  2、展示“花朵”。
  师:老师今天也带来了漂亮的花,(出示花朵)数一数有几朵?这三朵花有什么不同?
  (评析:在这一环节中,UU快3我 先渗透了科学课的内容,让幼儿说说在春天都见过哪些花,然后出示三朵不同颜色的花,引导幼儿观察这三朵花的不同,能说出“红、黄、蓝”这三种颜色,巩固幼儿对颜色的认识,为下面的环节做准备。)

  二、按花朵颜色分类:花盆里的花。
  1、讨论花朵种在哪里?
  师:花朵是长在哪里的呀?
  师:今天UU快3我 还带来了三个花盆,看看这些花应该种在哪个花盆里呢?
  (引导幼儿根据花盆的颜色,说出将相同颜色的花摆放在对应颜色的花盆里。)
  2、UU快3我 会摆花。
  师:小朋友的椅子下面也有一朵花,请UU快3你 把它拿出来,看看是什么颜色的?
  师:请UU快3你 们把手里的花种到花盆里吧,记住哦,一边种花一边说:×颜色的花种在×颜色的花盆里。
  (师幼共同检查花朵摆放的对不对,一边检查一边说:这里都是×颜色的花。)
  (评析:这一环节UU快3我 以问题:花是长在哪里的啊?引导幼儿思考。在幼儿充分表达自己的想法之后UU快3我 再出示三个不同颜色的花盆,一个红色花盆,一个黄色花盆,一个蓝色花盆,再提出问题:那这些花分别应该种在哪个花盆里呢?再次引发幼儿思考,并鼓励个别幼儿尝试示范贴花,接着请所有的幼儿都拿出自己椅子下面的花,看清楚自己手里的花的颜色,再去贴花,使每位幼儿都有操作的机会,培养幼儿能按颜色进行分类的能力。这一环节也突破了本次活动的重点。)

  三、贴花朵,点物匹配。
  1、出示“贺卡”。
  叮铃铃~~
  师:喂,好的,小朋友们一定会愿意帮忙的,再见。
  师:刚刚春姑娘给老师打来了电话,她请小朋友帮忙做贺卡,UU快3你 们愿意吗?
  师:好的,那UU快3UU快3我 们 来看看这张贺卡应该怎么做呢?
  (引导幼儿了解:根据记录单上的点子和颜色标记,贴几朵×颜色的花。)
  2、示范贴花。
  师:谁来试试?按照“贺卡”的要求贴花。
  3、幼儿贴花。
  师:那边还有许多贺卡呢,请UU快3你 们每人去拿一张,然后坐到位子上看看UU快3你 的贺卡上要求UU快3你 怎么贴花。
  (请幼儿回到座位,观察讲述自己拿到的贺卡。)
  师:请UU快3你 们按照“贺卡”的要求去贴花吧。
  4、展示“贺卡”。
  引导幼儿集体观察,纠正错误,体验活动的快乐。
  (评析:这一环节主要是为了解决本次活动的难点,为了让幼儿按标记操作记录纸,UU快3我 首先以春姑娘的“电话”来激发幼儿的兴趣,提出要求,引导幼儿观察“贺卡”的内容,让幼儿有产生完成“贺卡”的欲望,通过示范操作之后,再引导幼儿独立操作,最后通过集体验证的方式让幼儿正确感知3以内的数量。这样一步一步的将难点化易,让幼儿层层吸收。)

  【活动反思】
  在UU快3组织 活动的过程中还是有很多的不足的。活动中UU快3我 的语速较快,重复了幼儿的回答,其实应该要给予幼儿充分的表达机会,教师再进行总结,提升幼儿的经验。在春姑娘打电话的情景创设这一环节中,感觉太突兀了,幼儿都没有反应过来,可以创设另一个情景,比如:春姑娘想请各种颜色的花参加“百花会”,春姑娘想请小朋友们帮她制作邀请函,邀请他们。教师再出示邀请函问幼儿:UU快3你 觉得这张邀请函,春姑娘想邀请的是几朵什么颜色的花呢?引导幼儿观察、思考和操作,最后以在小朋友的UU快3帮助 下,春姑娘顺利召开了“百花会”,结束本次活动。这样的情景创设会计较自然,幼儿容易接受。活动中UU快3我 发现有一部分幼儿不敢大胆表达自己的想法,操作活动中也不敢大胆尝试,因此,在平时的工作中,还需要培养幼儿的表达能力和自信心。往后UU快3我 会继续努力,让UU快3UU快3我 们 的孩子得到更好的发展。

小百科:花(Flower ['flauə];复数:Flowers),是一种用来欣赏的植物,具有繁殖功能的变态短枝,有许多种类。典型的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成,有各种各样颜色,有的长得很艳丽,有香味。