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UU快3小班智力UU快3游戏 教案《表情娃娃》含反思

时间:2019-11-07字体大小:A-A+

小班智力UU快3游戏 教案《表情娃娃》含反思适用于小班的UU快3游戏 主题教学活动当中,让幼儿培养对计算活动的兴趣,在UU快3游戏 中运用多种感官感知7以内的数,理解数的实际意义,发展目测力、判断力,快来看看UU快3小班智力UU快3游戏 《表情娃娃》含反思教案吧。

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教案《表情娃娃》含反思

  UU快3游戏 目标:
  1. 在UU快3游戏 中运用多种感官感知7以内的数,理解数的实际意义。
  2. 培养幼儿对计算活动的兴趣。
  3. 发展目测力、判断力。
  4. 培养幼儿边操作边讲述的习惯。

  UU快3游戏 准备:
  屏风一个,纸箱制操作人手一个,上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-8)一套,内藏一串珠子(4颗)、录音机、磁带。

  UU快3游戏 过程:
  一、语言引导、激发兴趣。
  师:表情娃娃和UU快3UU快3我 们 一起玩UU快3游戏 ,动动脑筋把它们找出来。

  二、感官练习、感知数量。
  1. 运用视觉感知数量。
  (1)打开红色魔法书:6只苹果,找出6号房间的娃娃:鬼脸娃娃。
  (2)打开绿灯魔法书:8条鱼,找出8号房间的娃娃:惊讶娃娃。
  说明:注意幼儿点数习惯的培养,巩固幼儿手口一致点数的能力。
  2. 运用听觉感知数量。打开黄色魔法书,请小耳朵帮忙一起找娃娃。
  (1)5下鼓声,举起5点卡片,找出5号房间的娃娃:开心娃娃。
  (2)7下鼓声,举起7点卡片,找出7号房间的娃娃:生气娃娃。
  说明:听、默数对大部分幼儿来说尚有困难,老师予以适当指导并提醒幼儿数在心里。
  3. 运用触摸觉感知数量。打开黑色魔法书,请小手帮忙一起找娃娃,摸出箱子内的珠子数(4颗),举起4点卡片,找出4号房间的娃娃:伤心娃娃。
  说明:通过触摸感知数量是幼儿从来未尝试过的形式,教师可提醒幼儿摸一颗、数一颗,使幼儿能获得成功体验并了解UU快3方法 。
  4. 请宝宝们学做各种表情,随着音乐欢快起舞。

  活动反思:
  本次教学活动采用变魔术的形式,能让幼儿在神奇、魔幻的快乐体验中,积极参与到UU快3游戏 之中,首先让幼儿打开魔法之书,谁也不知道魔法之书里藏着什么,当出现物体时,满足了幼儿的好奇心,有了足够的动力去开展剩下的UU快3游戏 ,本次活动重点是在UU快3游戏 中运用多种感官感知7以内的数,理解数的实际意义,符合小班幼儿的年龄特点,通过摸一摸、猜一猜、看一看、点一点等多种形式,能达到更好地学习效果。

小百科:数量,指事物的多少。是对现实UU快3生活中事物量的抽象表达方式。从远古时代开始,在日常UU快3生活和生产实践中,人们就需要创造出一些语言来表达事物(事件与物件)量的多少。