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UU快3小班UU快3游戏 课教案《猜猜各是谁》含反思

时间:2020-07-29字体大小:A-A+

小班UU快3游戏 课教案《猜猜各是谁》含反思适用于小班的UU快3游戏 主题教学活动当中,让幼儿活跃思维,体验和小伙伴共同猜谜的乐趣,能根据出示的提示以及谜面说出答案猜对谜底,锻炼孩子遵守规则的习惯,快来看看UU快3小班UU快3游戏 课《猜猜各是谁》含反思教案吧。

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课教案《猜猜各是谁》含反思

【活动设计】
随着《喜羊羊与灰太狼》的热播,喜羊羊和他的朋友也成了小朋友们的好朋友。通过描述这些孩子们熟悉的卡通人物的特征,让他们猜对其中的人物,从而喜欢上猜谜,体验和同伴共同猜谜的乐趣。

【活动目标】
1、能根据出示的提示以及谜面说出答案猜对谜底。
2、活跃思维,体验和小伙伴共同猜谜的乐趣。
3、锻炼孩子遵守规则的习惯。
4、能积极参加UU快3游戏 活动,并学会自UU快3我 保护。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

【活动准备】
1、教具用:喜羊羊与灰太狼系列公仔(条件不足可由图片代替);
2、奖励用:喜羊羊与灰太狼系列贴纸。

【活动过程】
一、引导进入活动:
羊羊们从羊村来UU快3做客,想认识UU快3里的新朋友。他们每个人都给小朋友们出了一道题,答对的小朋友就可以跟他们成为好朋友,他们还会请UU快3你 去羊村做客哟。

二、进行活动:
1、描述各个动画人物的特征,让孩子们猜猜他们各是谁,猜对的小朋友奖励一张相应人物的贴纸,让孩子们和羊羊们做朋友。
2、引导孩子根据提示的内容提出问题,猜出相应的人物后,可问“喜不喜欢这位新朋友”来开启小朋友的思维,锻炼听和说的能力。
3、随着孩子水平的提高,可引导孩子们根据自己收集的或自编的简单谜语,玩猜谜语UU快3游戏 。

三、结束:
小朋友们很棒,把羊羊们出的难题都解决了,他们都很开心呢。美羊羊说,请小朋友们一起吃青草蛋糕哦。(可播放音乐:《大家一起喜羊羊》)

教学反思:
1、 上课时UU快3我 会让他们的发言权多一些,尽量让他们多与老师小朋友开口说话,锻炼孩子的口语表达的能力。
2、大家在一起玩UU快3游戏 的时候,UU快3我 会让他们来观察小朋友,让他们与老师示范动作,让他们感受到都是老师的好宝宝。孩子的教育不光是在UU快3教育,家庭教育也非常重要。孩子和家里人之间的亲和力比较强,易沟通,放学的时候UU快3我 会与家长沟通,让家长与孩子交谈,UU快3关于 UU快3的事情,询问一下他们与其他小朋友的相处关系及其他们的点滴琐事,让他们喜欢说话善于交流。
3、幼儿之间的互动也逐渐频繁了,要充分利用幼儿的互相UU快3帮助 、互相学习的契机,引导幼儿乐于交往,会交往,促进幼儿社会性发展。

小百科:猜:中国汉字,读作cāi。左右结构,一共11画。有揣测,推测之意和疑恨,忌恨之意。