UU快3首页  > UU快3教案 > 中班教案 > 中班语言教案

UU快3中班语言优质教案《风铃朋友》

时间:2020-01-04字体大小:A-A+

中班语言优质教案《风铃朋友》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受朋友间思念的情感,懂得朋友间是相互思念的,仔细观察画面,能根据物体特征进行联想,并能大胆表达,根据已有经验,大胆表达自己的想法,快来看看UU快3中班语言优质《风铃朋友》教案吧。

UU快3中班语言优质教案《风铃朋友》

  【设计思路】
  每个人都有朋友,UU快3UU快3我 们 的UU快3生活、学习离不开朋友,朋友之间要相互UU快3帮助 、互相珍惜,而中班孩子的年龄特征决定了他们不能深层次的理解:什么是朋友?朋友之间应如何相处?朋友的重要性,离开朋友会心存思念等等。本次活动通过小兔子离开森林思念朋友的故事,随着亲切、淡淡的思念情愫,UU快3帮助 幼儿理解朋友的真正意义、朋友的重要性,懂得珍惜友情。

  【活动目标】
  1、仔细观察画面,能根据物体特征进行联想,并能大胆表达。
  2、感受朋友间思念的情感,懂得朋友间是相互思念的。
  3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
  4、理解故事内容,丰富相关词汇。

  【活动重难点】
  能根据物体特征进行联想。
  幼儿能从故事情境中感受思念的情感。

  【活动准备】
  物质准备:城市场景、小动物图片、风铃。
  经验准备:幼儿了解常见动物的特征,并能用简单的话描述。

  【活动过程】
  一、出示风铃,导入话题。
  师:听,猜猜这是什么?对,这是一串思念的风铃,这串风铃是小兔子离开森林,搬到遥远的城市去住的时候,朋友们送给他的礼物。每一个铃铛都代表着一个好朋友,朋友们对小兔子说:“UU快3你 把风铃挂在窗边,每当风铃响起来,就是UU快3UU快3我 们 在思念UU快3你 。”

  二、观察画面,大胆想象。
  1、出示大背景图:师:小兔子,来到了热闹的城市,看到了什么?
  小结:城市里的一切都那么新鲜,小兔子见到了很多以前从来没有见过的东西。但这些以前没见过的东西,却总让她想起老朋友。她想起了那些小动物呢?
  2、引导幼儿观察,能根据物体特征进行联想,并能大胆表达。
  师:这是什么?,小兔子从高高的大楼想到了哪个朋友?为什么?
  师:小兔子看到在阳光下闪亮的喷泉,小兔子想起谁?这又是什么原因呢?
  师:看到马路上整齐的白色条纹的人行道,小兔子会想起谁?
  师:晚上,看到了马路上亮着的路灯,小兔子会想起谁?哪个动物喜欢在晚上活动的?
  小结:看到高高的大楼,小兔子就想起个子高高的长颈鹿;看到在阳光下闪亮的喷泉,小兔子就想起老爱喷水玩的大象;看到马路上画着整齐白色条纹的人行道,小兔子就想起身上也长了条纹的斑马;看到深夜里也一直亮着的路灯,小兔子就想起夜里也不爱睡觉的猫头鹰。

  三、讨论与遥远的朋友联系的方式。
讲述故事:
  一天傍晚,小兔子看着黑压压的乌云,他想起了朋友黑熊。小兔子说:“UU快3我 总是在想念朋友们,他们是不是也在想UU快3我 ?”小兔子把风铃从箱子里拿出来,挂到窗边。挂好以后,她就搬了椅子,坐在旁边等着风铃响。可是直到天完全黑下来,雨从小变大,又从大变小,风铃都安安静静,一声不出。 提问:小朋友,UU快3你 有朋友吗?当UU快3你 想UU快3你 的朋友的时候,UU快3你 会怎么做?
  小结:当UU快3UU快3我 们 想念朋友的时候,可以给朋友打电话,写信、发短信,要告诉他,UU快3你 很想他。

  四、情景表演:《打电话》
  师:小兔子认为打电话的UU快3方法 最好,那UU快3UU快3我 们 来扮演小动物和兔子玩打电话的UU快3游戏 。 小朋友的椅子下面有一个动物,小动物可以打电话,讲讲心里话。
  小结:如果和好朋友分开了,距离很远,UU快3你 很想他,有个好听的词叫思念。思念朋友了,UU快3UU快3我 们 就要打电话、写信、发短信告诉朋友,让友谊一直一直走下去。

小百科:朋友,就是感情很好,有共同语言而经常交流,相处起来很舒服,双方有时间就相约在一起而聚一聚。除情人或亲属之外彼此有交情的人,其最高境界是知己。