UU快3首页  > UU快3教案 > 中班教案 > 中班语言教案

UU快3中班语言公开课教案《借UU快3你 一把伞》含反思

时间:2020-07-22字体大小:A-A+

中班语言公开课教案《借UU快3你 一把伞》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学会观察画面的细微之处,知道讲的故事是书上的印刷文字的内容,初步理解适合自己的东西不一定适合别人的道理,快来看看UU快3中班语言公开课《借UU快3你 一把伞》含反思教案吧。

UU快3中班语言公开课教案《借UU快3你
一把伞》含反思

活动目标:
1、知道讲的故事是书上的印刷文字的内容。
2、学会观察画面的细微之处。
3、初步理解适合自己的东西不一定适合别人的道理。
4、幼儿活动时遵守秩序的观念。
5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

活动准备:
1、各种实物的叶子若干、伞一把。
2、动物卡片:蚂蚁、青蛙、兔子、小狗、小熊。
3、人物卡片:小女孩娜娜。

活动过程:
1、将故事念给幼儿听,指点幼儿跟随故事情节翻阅图画书。
2、引导幼儿讨论:
1)书中有谁呀?他们都在做着一件怎样的事?蚂蚁、青蛙、兔子、小狸、小狗、小熊分别用什么伞来UU快3帮助 娜娜?他们的伞为什么都不一样呢?
2)启发幼儿联想不同动物的伞与其身体特征及UU快3生活环境的关系。例如,蚂蚁UU快3生活在草丛中,所以它的伞是小小的醡浆草,而兔子的伞却是喜欢吃的胡萝卜。
3、将卡片、叶子等一一呈现出来,突出伞的画面由小到大的渐变过程,表现出一幅有趣的故事情节图。
引导幼儿思考:为什么适合蚂蚁、青蛙、小兔子、小狸等动物的伞并不适合娜娜,而强强送的大红伞却能让娜娜会心一笑呢?试着UU快3帮助 幼儿理解从别人的角度来看问题的重要性。
4、请幼儿自主阅读,引导幼儿细心观察前几页的画面背景中隐藏的小动物。找出隐蔽的小动物的依次出场与情节发展间的对应关系。感受隐藏处小动物影子由多变少,前台明亮处小动物的个数由少变多,以及小动物们的伞由小变大的过程。

教学反思:
《借UU快3你 一把伞》是中班语言看图讲述活动。活动中的每一个环节都有其不同的作用,充分调动了幼儿参与思考、参与讲述的积极性。通过绘本的阅读,幼儿不仅学会了关系对应,而且从中感受到了朋友们之间的友情与关爱,从而学会了在朋友遇到困难时及时给予关爱才是真正的友情。

小百科:伞sǎn ㄙㄢˇ◎ 同"伞"。◎ 挡雨或遮太阳的用具,可张可收:雨~。旱~。◎ 像伞的东西:降落~。~形花序。