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中班音乐律动教案《动物狂想曲》

时间:2020-01-04字体大小:A-A+

中班音乐律动教案《动物狂想曲》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能依据自己的UU快3生活和UU快3游戏 经验做出不一样的动作,初步熟悉音乐的旋律,在魔法棒的提示下学习分辨音乐的结构,自然感受音乐活动带来的喜悦,快来看看UU快3中班音乐律动《动物狂想曲》教案吧。

中班音乐律动教案《动物狂想曲》

  活动目标:
  1.初步熟悉音乐的旋律,在魔法棒的提示下学习分辨音乐的结构。
  2.能依据自己的UU快3生活和UU快3游戏 经验做出不一样的动作。
  3.自然感受音乐活动带来的喜悦。
  4.有感情地学唱歌曲。
  5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:
  1.活动前UU快3游戏 "木头人",模仿各种运动动作。
  2.课件《动物狂想曲》、自制魔法棒。

  活动过程:
  一、听音乐的开始部分,为活动做准备。
  师:这段音乐听过吗?(介绍音乐名称)听到音乐UU快3你 会想到什么动物?他们在做什么?

  二、欣赏音乐,学习分辨音乐的结构。
  1.课件出示魔法棒,欣赏音乐。
  师:看!这是什么?它有很强的魔法,在《动物狂想曲》里它会出现,UU快3UU快3我 们 一起听一听,看看它在音乐中一共出现几次?每次出现都发生什么事情?
  2.师:音乐中魔法棒一共出现了几次?
  魔法棒第一次出现发生什么事?(幼儿坐在座位上做小动物动作)
  3.听第一段的音乐,幼儿做动作。
  4.师:魔法棒第二次出现发生什么事?
  这些玩具UU快3你 会玩吗?
  UU快3你 可以玩得和小动物不一样吗?
  5.听第二段音乐,幼儿做运动。(此处幼儿若感兴趣可重复做)
  6.师:魔法棒第三次出现时又发生什么事?
  如果魔法棒指向UU快3你 们,UU快3你 想变成什么样子的雕像?(出示自制魔法棒,幼儿做各种雕像的动作)
  7.听第三段音乐,音乐的最后幼儿做自己想做的雕像动作。

  三、完整进行音乐活动,体验喜悦情感。
  听音乐完整进行活动,根据幼儿当时情况结束音乐活动。

小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。