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UU快3中班上学期数学教案《瓶子宝宝找帽子》含反思

时间:2020-07-31字体大小:A-A+

中班上学期数学教案《瓶子宝宝找帽子》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能根据瓶口和盖子的大小、颜色进行配对,能够仔细观察、发现瓶口和盖子大小的不同,积极参与到操作活动中,感受UU快3帮助 别人的快乐,快来看看UU快3中班上学期数学《瓶子宝宝找帽子》含反思教案吧。

UU快3中班上学期数学教案《瓶子宝宝找帽子》含反思

【教学目标】
1.能够仔细观察、发现瓶口和盖子大小的不同。
2.能根据瓶口和盖子的大小、颜色进行配对。
3.积极参与到操作活动中,感受UU快3帮助 别人的快乐。
4.有兴趣参加数学活动。
5.初步培养观察、比较和反应能力。

【教学过程】
一、谈话活动导入,激发幼儿参与活动的兴趣。
1.教师出示瓶子,幼儿观看,鼓励幼儿和瓶子宝宝打招呼。
2.提问:冬天到了,天气变冷了,UU快3UU快3我 们 头上会戴什么呀?(帽子)那瓶子宝宝也需要什么呀?(幼儿讨论回答:帽子)
3.师:那今天UU快3UU快3我 们 一起来玩“瓶子宝宝找帽子”的UU快3游戏 吧!

二、引导幼儿观察发现瓶口、盖子大小的不对,尝试进行匹配。
1.教师出示瓶口大小不同的瓶子,大大小小的瓶盖若干,UU快3组织 幼儿观看。
2.提问:这些瓶子、瓶盖有什么不同的地方?
3.UU快3组织 幼儿自由回答。
4.师:UU快3你 们观察的真仔细,这些瓶子宝宝的瓶口大小不一样,瓶盖宝宝的大小不一样,那UU快3你 们能帮它们来配配对吗?
5.教师示范操作,UU快3帮助 一个瓶子宝宝找帽子,并进行要点的讲解,幼儿倾听。(根据大小进行挑选。)
6.UU快3组织 个别幼儿上前进行匹配操作,教师指导UU快3帮助 。

三、UU快3组织 幼儿动手操作,UU快3帮助 幼儿巩固掌握大小对应匹配的技能。
1.师:UU快3你 们想不想玩“瓶子宝宝找帽子”的UU快3游戏 呀?今天老师也给UU快3你 们准备了很多大大小小的瓶子和盖子,请UU快3你 们帮它们都来配配对吧!
2.教师分组发材料,UU快3组织 幼儿动手操作,UU快3帮助 瓶盖进行大小匹配,教师巡回指导UU快3帮助 。
3.讲评幼儿操作结果。(检查是否有幼儿没有盖好盖子的。)

四、UU快3组织 幼儿同时根据颜色、大小进行匹配,进一步加深UU快3游戏 的难度。
1.师:刚刚UU快3UU快3我 们 根据瓶子和盖子的大小进行了配配对的UU快3游戏 ,那接下来UU快3游戏 要变得更难了,UU快3你 们想挑战吗?
2.教师介绍新UU快3游戏 的玩法,幼儿倾听。(要求幼儿除了根据瓶盖的大小配对,还要根据颜色来配配对。)
3.UU快3组织 幼儿自由动手操作、练习,教师巡回指导UU快3帮助 。
4.UU快3组织 幼儿互相进行检查,纠正。
5.总结:UU快3你 们UU快3帮助 瓶子宝宝找到了帽子,真棒,还是乐于助人的好孩子。

教学反思:
UU快3的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中UU快3我 为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的UU快3游戏 活动,达到了主题总目标预设的要求。

小百科:瓶子(bottle),容器,一般口较小,颈细肚大,多用塑料、瓷或玻璃制成。常用于装液体物质(例如:水,油等)。