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UU快3中班体育UU快3游戏 教案《UU快3我 和垫子一起玩》含反思

时间:2020-01-03字体大小:A-A+

中班体育UU快3游戏 教案《UU快3我 和垫子一起玩》含反思适用于中班的UU快3游戏 主题教学活动当中,让幼儿初步学习活动中的自UU快3我 保护UU快3方法 ,探索尝试地垫的多种UU快3方法 ,能根据指令做相应的动作,快来看看UU快3中班体育UU快3游戏 《UU快3我 和垫子一起玩》含反思教案吧。

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教案《UU快3我
和垫子一起玩》含反思

  活动目标:
  1、探索尝试地垫的多种UU快3方法 。
  2、初步学习活动中的自UU快3我 保护UU快3方法 。
  3、能根据指令做相应的动作。
  4、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  活动准备:
  地垫、音乐。

  活动过程:
  一、开始部分
  幼儿做热身运动:天天锻炼身体好

  二、基本部分
  1、出示地垫
  今天UU快3UU快3我 们 班来了一位客人,它来和UU快3UU快3我 们 做UU快3游戏 ,UU快3UU快3我 们 来看看它是谁?(出示地垫)
  在和它做UU快3游戏 的时候要注意安全,做动作的时候注意一下旁边的小朋友,不要碰到别的小朋友,小朋友之间要相互谦让。
  2、幼儿自由地玩地垫。(现在UU快3UU快3我 们 就和它一起做UU快3游戏 吧!)
  3、请幼儿示范自己的玩法。

  三、利用地垫练习跳跃。
  1、幼儿尝试用地垫进行跳跃练习。
  (请UU快3你 想一想UU快3UU快3我 们 怎么才能和地垫一起做跳跃的练习呢?)
  2、请个别幼儿示范自己的跳跃UU快3方法 。
  3、启发幼儿将地垫加长、垒高,再进行跳跃。
  4、将地垫叠加在一起,幼儿集体练习跳跃。
  5、集体UU快3游戏

  四、UU快3游戏 :小小jiefangjun
  玩法:老师递过来一张纸条(打开看,)刚刚老师接到一个任务,UU快3UU快3我 们 要UU快3帮助 jiefangjun叔叔完成一个任务,把地垫送到目的地,在这段路途中会遇到很多困难,要穿过草地,钻过山洞,跨过小河才能到达目的地。
  教师先示范并讲清楚规则,幼儿再UU快3游戏 ,UU快3游戏 分两组同时进行,看看哪组最快。

  五、结束部分
  幼儿在地垫上放松整理,教师进行评价。

  活动反思:
  体育《UU快3我 和垫子一起玩》在课的设计上,UU快3我 根据中班幼儿贪玩、好动的年龄特点,以UU快3游戏 引发幼儿尝试活动,让幼儿在UU快3游戏 UU快3中学 习,在UU快3生活UU快3中学 习。整个活动自然化、UU快3生活化,提升了幼儿大胆尝试,积极探索的能力,并让幼儿从中体验与大家一起玩的乐趣。
  今天的体育活动玩垫子UU快3游戏 ,为了使幼儿能在UU快3游戏 中得到UU快3更多 的乐趣,活动的开始部分的热身运动,UU快3我 以UU快3游戏 的形式展开,幼儿跟着老师学小飞机入场。分别作了上肢和下肢的运动,训练幼儿头、手、腕、胳膊、腰、胯、腿,使幼儿的全身得到了运动。还玩了一个好玩的“听口令做反动作”的UU快3游戏 孩子们的激情也特别高,效果非常好。活动的第二个环节UU快3我 让幼儿自由探索垫子的多种玩法,孩子们都迫不及待的在UU快3我 面前展示自己的玩法,但可能是由于UU快3我 准备的垫子太大的原因,幼儿除了把垫子放在地上躺着玩等,也没能想出太多种玩法,在这一环节中,UU快3我 多次和幼儿分享他们的玩法。小结时UU快3我 告诉他们一个人玩垫子好玩,但是几个或者很多人一起玩垫子更好玩,这样将幼儿带入下一个环节,第二次探索玩垫子,这样让孩子们又新增了玩垫子的兴趣。本次活动充分调动了幼儿的积极性,让幼儿在宽松的氛围内自由探索,充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。UU快3我 以活动的引导者、UU快3合作 者等不同的身份参与活动,增加了幼儿参与活动的积极性及情趣,同时在活动过程中UU快3我 根据突发状况及时对活动进行调整。

小百科:小百科:垫子使用舒适并具有装饰作用形状多为方形、圆形和椭圆形。材料棉布、绒布、锦缎、尼龙或麻布最舒适材料质是记忆棉材质。