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UU快3大班优秀美术教案《热带鱼》含反思

时间:2020-09-12字体大小:A-A+

大班优秀美术教案《热带鱼》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿鼓励按自己的想象大胆创作,发展幼儿的初步的创新能力,学习用点、线、面的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼,向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育,快来看看UU快3大班优秀美术《热带鱼》含反思教案吧。

UU快3大班优秀美术教案《热带鱼》含反思

  【活动目标】
  1、学习用点、线、面的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。
  2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作,发展幼儿的初步的创新能力。
  3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。
  4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的UU快3方法 ,大胆表现它们各不相同的特征。
  5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  【活动难点】
  学习用线条的变化画各种各样的鱼。

  【活动准备】
  1、各种线描画鱼范例
  2、“海底世界”影碟、线描笔、油画棒、白纸若干。

  【活动过程】
  一、播放《海底世界》影碟,激发幼儿认识海底世界的兴趣,了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。
  1、提出问题:海底有什么鱼?(幼儿自由交流回答)
  2、提出要求:观察鱼的形状,回答鱼身上的花纹有什么不同?(幼儿自由交流回答)

  二、情景导入
  1、讲述故事:大海妈妈和鱼宝宝。
  小朋友都知道海底世界非常美,今天,大海妈妈带着它的鱼宝宝到了UU快3UU快3我 们 班。摘自小精灵儿童资讯站
  2、在海洋背景图上出示范例,欣赏讨论。
  讨论:
  (1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样?(幼儿讨论交流)
  (2)鱼宝宝穿了什么衣服,它和UU快3UU快3我 们 刚才在电视里看到的鱼有什么不一样?(自由讨论)小结:鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍,它和UU快3UU快3我 们 在电视里看到的是一样的,但电视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的,有许多线条、图案,有疏有密地排列着。
  3、提出要求,续编故事
  (1)师:有一天,许多船开来了,船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范例),还留下许多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了,没有了美丽可爱的鱼宝宝,大海妈妈伤心极了,UU快3UU快3我 们 该怎样UU快3帮助 大海妈妈呢?
  (2)启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。

  三、幼儿创造性地画线描画:各种各样的鱼。
  (1)教师提出要求
  大海妈妈说:她最喜欢个子大大的穿花纹衣服的鱼宝宝,如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。
  (2)幼儿作画,教师巡回启发引导
  a、启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状,要画满整张画纸,然后再给它穿上花纹衣服。
  b、鼓励幼儿发挥想像力、创造力,画出与别人不一样的鱼的花纹。
  重点提醒:画出线描的黑、白、灰效果。
  c、UU快3帮助 能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。
  d、启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。

  四、展示并互相评价作品。
 
        教学反思:

        《热带鱼》是通过用手掌压印热带鱼的轮廓,用手指点、画出鱼的眼睛、花纹及水草,尝试手印变形的绘画方式;知道用与鱼身体对比的颜色进行花纹装饰,愿意装饰出与别人不同的小鱼花纹;学习在小组UU快3合作 中找到纸张的空地方进行压印。所以UU快3我 根据幼儿的特点,将重点放在幼儿尝试手印变形的绘画方式上,而难点则是用与鱼身体有区别的颜色进行花纹装饰。

小百科:热带鱼出生于热带水域,热带鱼分为淡水热带鱼和海水热带鱼。但在近热带和与之交界处的南北温带水域,有观赏价值的鱼类品种,也归入了热带鱼,所以,其分布还包括部分亚热带地区。UU快3UU快3我 们 在这里所介绍的是UU快3生活于淡水中的热带观赏鱼品种。