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UU快3大班音乐优秀教案《花儿和叶子》含反思

时间:2020-09-15字体大小:A-A+

大班音乐优秀教案《花儿和叶子》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同,如A-B-A-C-A的音乐段式,感受乐曲的性质“欢快”的,培养幼儿爱听音乐的兴趣,发展幼儿的音乐感受力,快来看看UU快3大班音乐优秀《花儿和叶子》含反思教案吧。

UU快3大班音乐优秀教案《花儿和叶子》含反思

【活动目标】
1、感受乐曲的性质“欢快”的。
2、通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同。如A-B-A-C-A的音乐段式。
3、培养幼儿爱听音乐的兴趣,发展幼儿的音乐感受力。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

【活动准备】
1、音乐图,指挥棒,单簧管图片
2、花儿和叶子的头饰,打击乐器:铃铛和串铃若干
3、音乐磁带,录音机

【活动过程】
一、幼儿学小鸟飞进入活动室。

二、以故事的形式引出音乐,让幼儿欣赏一遍。让幼儿听后谈感受;学习音乐的性质用词“欢快”。

三、再次欣赏音乐一遍,了解乐曲的段式结构。

四、以音乐party的形式感受乐曲
1、第一个节目《自由狂舞》
幼儿听音乐自由动作。
2、第二个节目《花儿和叶子》
请两名幼儿上前表演动作。
3、第三个节目《铃儿响叮当》
出示碰铃和串铃,幼儿选择合适的配乐,打击乐器。
4、第四个节目《叶子找花》的UU快3游戏
集体拉成圆圈表演花的动作,教师当叶子在花丛里穿梭;第二遍请一名幼儿当叶子。

五、了解这首音乐的演奏乐器“单簧管”,并为音乐取题目。

六、集体带着乐器步出活动室。

教学反思:
通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

小百科:叶子是高等植物的营养器官,侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体,是植物进行光UU快3合作 用的主要器官。同时植物的蒸腾作用也是通过叶子的气孔实现的。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。