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UU快3大班手工教案《剪窗花》

时间:2018-12-22字体大小:A-A+

大班手工教案《剪窗花》适用于大班的手工主题教学活动当中,让幼儿尝试自己设计窗花,体验其中乐趣,并乐意与人交流、UU快3合作 进行创作,快来看看UU快3大班手工《剪窗花》教案吧。

UU快3大班手工教案《剪窗花》

  活动目标
  1. 了解剪纸是UU快3我 国的民间艺术。掌握剪纸的一些基本UU快3方法 ,感受民间艺术的奇妙。
  2. 尝试自己设计窗花,剪窗花,体验其中乐趣,并乐意与人交流、UU快3合作 进行创作。
  3. 通过学习窗花儿歌,体验儿歌中有规律的韵脚和韵律,感受儿歌趣味的语言情境,并能通过创编表演动作表现文学作品。

  重点难点
  1. 剪纸的UU快3方法 和UU快3技巧 。
  2. 如何剪窗花。

  活动准备
  1. 幼儿通过家庭或社会活动观察窗花。
  2. 彩纸、剪刀、几幅设计好的窗花作品。

  活动过程
  活动1 窗花
  一、谈话活动。
  教师:UU快3你 们知道窗花是什么吗?它是用来干什么的?UU快3你 们都在什么地方、什么时候经常看到它?(幼儿讨论,回答问题)
  二、儿歌欣赏《奶奶的窗花剪得好》。
  1. 教师范读儿歌,要求读出儿歌的节奏和韵律感。
  2. 请幼儿说说,听了儿歌都有哪些感受?UU快3你 喜欢吗?儿歌中都描绘了哪些小动物,UU快3你 能说说吗?
  三、诗歌表演。
  1. 教师有表情地朗诵儿歌,幼儿继续欣赏、熟悉儿歌内容。
  2. 幼儿熟悉儿歌后,随着教师的朗诵,自由创编动作,进行诗歌表演。
  3. 幼儿自由组合,进行动作表演,增进UU快3游戏 趣味性。
  四、美工活动:剪窗花。
  1. 教师向幼儿提供画好的窗花,并介绍剪纸的UU快3方法 。
  2. 幼儿尝试进行剪窗花,教师适时进行指导,直到幼儿掌握剪纸的UU快3技巧 为止。
  3. 师生共同欣赏作品,教师要给予必要的鼓励。
  活动2 UU快3我 设计的窗花
  一、谈话活动。
  1. 教师:小朋友都熟悉了剪窗花的基本UU快3方法 。今天,小朋友们自己来设计一个窗花作品,好吗?
  2. 出示几幅窗花作品供幼儿欣赏,感受窗花的一般特征和规律。
  二、幼儿设计窗花活动。
  1.教师可给予幼儿有关设计的一些基本UU快3方法 ,如:先将纸对边折叠(也可几折),然后在折叠痕处开始起笔进行描画,设计自己喜欢的图案,最后用刀沿线条剪开。打开,一副精美的窗花就完成了。
  2. 幼儿进行设计,教师予以指导。
  三、展示自己设计的作品。
  幼儿将设计的作品介绍给大家,并剪给大家进行欣赏,互相进行评价。

  活动延伸:
  同家长一道收集有关剪纸的图片资料,进一步感受、认识这一民间艺术,积累相关经验。

  设计背景
  让幼儿知道UU快3祖国 是一个文明的UU快3祖国 ,从小培养孩子热爱UU快3祖国 。热爱UU快3祖国 就要了解UU快3祖国 ,了解UU快3祖国 的历史,了解UU快3祖国 的文化,从而知道UU快3祖国 的伟大,使幼儿从小就树立热爱UU快3祖国 的思想。

窗花百科:窗花是农耕文化的特色艺术,农村的UU快3生活地理环境、农业生产特征以及社会的习俗方式,也使这种乡土艺术具有了鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。