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UU快3大班教案《纸工》

时间:2018-12-28字体大小:A-A+

大班教案《纸工》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在欣赏范例的基础上,积累装饰经验,大胆创造装饰房子,学习用各种线条的UU快3方法 装饰房子,培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,快来看看UU快3大班《纸工》教案吧。

UU快3大班教案《纸工》

 活动目标:
  1、学习用各种线条的UU快3方法 装饰房子。
  2、在欣赏范例的基础上,积累装饰经验,大胆创造装饰房子。
  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动准备:幼儿用书,勾线笔。

  活动过程:
  1、出示一座房子,引起幼儿的兴趣。
  (1)今天老师带来了一座房子,UU快3UU快3我 们 一起来看看漂亮吗?
  (2)UU快3你 们觉得这座房子漂亮吗?
  (3)他和UU快3UU快3我 们 平时看见的房子有什么不同。

  2、教师示范装饰房子。
  (1)教师在黑板上画出一座房子的轮廓线,启发幼儿想想:UU快3你 想怎样装饰房子呢?
  (2)让幼儿讲述,可以用哪些线条、图案进行装饰,然后教师在黑板上装饰房子。

  3、引导幼儿打开幼儿用书,让幼儿观察欣赏各种各样的房子,进一步了解线描装饰房子的基本UU快3方法 。

  4、幼儿绘画装饰活动。
  教师提醒幼儿用各种线条装饰房子,在幼儿创作过程中,教师给予指导。

  5、活动评价。
  请幼儿介绍自己的作品,说说UU快3你 用了哪些线条来装饰房子的,并表扬画面整洁、装饰的漂亮的幼儿。
  幼儿绘画活动时表现的非常认真,细心,大部分幼儿完成的作品较好。

  活动反思:
  线描画,对UU快3我 班孩子来说并不陌生,他们已掌握了基本的线形,但在画面的切割、分布、线条的疏密排列上还不够适宜。因此,在本次活动中,每个孩子都从始至终兴趣盎然,积极投入到线的造型活动中。UU快3我 注重观察指导,十分珍惜把每一点成功的机会留给孩子,他们可以自由表现、不受限制,使能力弱的孩子也能享受成功、获得自信,充分体验了成功的快乐。最后的作品欣赏,UU快3我 不作好与坏的绝对评价,而是让孩子们相互表述自己的观点,让每个孩子发现同伴作品中的闪光点,让每个孩子都有成功感。最后启发幼儿怎样用这些作品去装扮自己周围的环境,既可以让孩子获得自信,又可以焕发孩子们主人翁的意识。

小百科:线,又可称为线条。线描画的绘画UU快3工具 比较简单,它们可以随时随地进行绘画,既可以对物象进行细致入微地刻画,也可以对物象进行简单地艺术处理;既可以进行造型训练,亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。然而长期以来,作为高中课程中的线描画教程,在形式上还仅仅局限于传统的白描画或者是单纯的简笔画。