UU快3首页  > UU快3教案 > 大班教案 > 大班音乐教案 → 列表

  • 大班音乐教案《捏面人》含反思

    大班音乐教案《捏面人》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在原有歌曲的基础上,借助图片、同伴间的讨论,即兴创编与演唱歌曲,学唱歌曲《捏面人》,感受歌曲稚趣、生动的风格,在创编歌词与由慢到快的演唱中,接受挑战,体验乐趣,快来看看UU快3大班音乐《捏面人》含反思教案吧。

  • 大班教案《梦幻溪》含反思

    大班教案《梦幻溪》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演,用各种肢体语言和道具感应乐句和AB曲式,模唱唱名旋律,感受音乐的欢快热烈的情绪,快来看看UU快3大班《梦幻溪》含反思教案吧。

  • 大班教案《一只小鹿》

    大班教案《一只小鹿》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解,感受歌曲所表达的故事情节,学唱歌曲《一只小鹿》,掌握节奏:x x x x| x - |,让幼儿感受和唱准歌曲中的八度音,快来看看UU快3大班《一只小鹿》教案吧。

  • 大班音乐教案《采茶扑蝶》含反思

    大班音乐教案《采茶扑蝶》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿倾听音乐会在乐句的鼓点响起时"停"和"扑",感受民间音乐旋律和情绪,尝试用动作有节奏地表现"采茶"与"扑蝶"的不同内容,学习遵守UU快3游戏 规则,体验与同伴相互嬉戏的快乐,快来看看UU快3大班音乐《采茶扑蝶》含反思教案吧。

  • 大班教案《矮人和玉米》含反思

    大班教案《矮人和玉米》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在模仿教师动作的基础上创编B段相互交往动作,感受乐曲三段体(ABA)的结构,并能按不同的乐句做出相应的动作,借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词,快来看看UU快3大班《矮人和玉米》含反思教案吧。

  • 大班音乐教案《小熊请客》含反思

    大班音乐教案《小熊请客》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿有新意的大胆地创编UU快3游戏 动作,能主动跟随音乐动作表演,欣赏音乐,体验曲调的重复和力度变化的有趣性,在表演UU快3中学 会相互UU快3合作 ,快来看看UU快3大班音乐《小熊请客》含反思教案吧。

  • 大班教案《小星星洗澡》含反思

    大班教案《小星星洗澡》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿要养成讲卫生、爱干净的好习惯,能理解歌曲《小星星洗澡》的内容,尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看UU快3大班《小星星洗澡》含反思教案吧。

  • 大班教案《手指歌》含反思

    大班教案《手指歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步尝试简单的创编,学唱歌曲,在角色情境中感受欢快的旋律,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,快来看看UU快3大班《手指歌》含反思教案吧。

  • 大班教案《蔬菜汤》含反思

    大班教案《蔬菜汤》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步感知休止符,能在稳定的节拍下变化休止符的位置,通过语言念诵《蔬菜汤》,感知四分音符、八分音符、十六分音符的节奏型,并能进行节奏型的变化组合,积极参与活动,感受节奏UU快3游戏 的快乐,快来看看UU快3大班《蔬菜汤》含反思教案吧。

  • 大班教案《UU快3我 是草原小骑手》含反思

    大班教案《UU快3我 是草原小骑手》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在欣赏、演唱音乐活动中初步感受蒙古族音乐的美、表现音乐美,通过音乐激发幼儿对草原及民族音乐的热爱,能学会演唱歌曲《UU快3我 是草原小骑手》,能用固定节奏拍手、跺脚或用打击乐器伴奏及律动表演等形式参与歌曲表现,通过肢体律动,感应固定拍,快来看看UU快3大班《UU快3我 是草原小骑手》含反思教案吧。

UU快3首页   上一页  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页  尾页