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  • 大班音乐欣赏教案《小白船》含反思

    大班音乐欣赏教案《小白船》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习用声势正确的演奏乐曲,了解三拍子节奏特点,引导幼儿正确分析乐曲,快来看看UU快3大班音乐欣赏《小白船》含反思教案吧。

  • 大班音乐课教案《小牧民(二)》含反思

    大班音乐课教案《小牧民(二)》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在掌握"马蹄声"与"欢呼声"两种节奏类型的基础上,集体讨论配乐方案并演奏,在打击乐演奏活动中,进一步学会控制和协调。并用自己固定的节奏型随音乐演奏,能大胆表现歌曲的内容、情感,快来看看UU快3大班音乐课《小牧民(二)》含反思教案吧。

  • 大班音乐UU快3游戏 活动教案《美妙的水歌》

    大班音乐UU快3游戏 活动教案《美妙的水歌》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过操作活动,体验水的乐趣,并产生对水的喜爱之情,启发幼儿聆听水的歌唱,并尝试用水声随歌曲打击相应节奏,感受水声的美妙,借助图谱记忆歌词、学习歌曲,快来看看UU快3大班音乐UU快3游戏 活动《美妙的水歌》教案吧。

  • 大班音乐优质课教案《种太阳》含反思

    大班音乐优质课教案《种太阳》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象,初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述,激发幼儿对生命的关注和热爱,快来看看UU快3大班音乐优质课《种太阳》含反思教案吧。

  • 大班音乐教案《青蛙唱歌》含反思

    大班音乐教案《青蛙唱歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步体验同声合唱的乐趣,运用不同的声音表现小青蛙和老青蛙的叫声,初步学习用对唱的方式演唱歌曲,快来看看UU快3大班音乐《青蛙唱歌》含反思教案吧。

  • 大班音乐优质课教案《音乐火车》含反思

    大班音乐优质课教案《音乐火车》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿熟悉2/4节奏型,有一定音乐节奏感,喜欢参加创编节奏型的活动,能在活动中大胆表现自己,尝试创编2/4节奏型,发展幼儿创作能力,快来看看UU快3大班音乐优质课《音乐火车》含反思教案吧。

  • 大班音乐优秀教案《采茶》含反思

    大班音乐优秀教案《采茶》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿根据故事情节,创编不同节奏及方位,以及不同姿态、幅度的采茶动作,丰富有关采茶的知识经验,熟悉采茶音乐的旋律和结构,感受体验民歌特点,学习采茶的舞蹈基本动作,自己调整动作幅度,在不与其他人碰撞的基础上,逐步学会用目光和体态与其他人交流,快来看看UU快3大班音乐优秀《采茶》含反思教案吧。

  • 大班音乐课教案《小球星(歌曲)》

    大班音乐课教案《小球星(歌曲)》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试在间奏中加入呐喊语,增添歌曲的气氛,感受歌曲欢快的情绪,初步学唱歌曲,唱出对足球的热爱,表达孩子对2008年UU快3北京 奥运的向往之情,快来看看UU快3大班音乐课《小球星(歌曲)》教案吧。

  • 大班音乐课教案《逛公园》含反思

    大班音乐课教案《逛公园》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自己的歌声,创编各种形体动作表现音乐内容,学会在UU快3游戏 时适当调整自己的动作幅度,愉快地和他人协调交往,避免碰撞,快来看看UU快3大班音乐课《逛公园》含反思教案吧。

  • 大班音乐教案《摇篮》含反思

    大班音乐教案《摇篮》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿自己创编动作,能用优美的声音来演唱歌曲,学会对家人的感恩,快来看看UU快3大班音乐《摇篮》含反思教案吧。

  • 大班音乐欣赏教案《还是重在气氛的感受》含反思

    大班音乐欣赏教案《还是重在气氛的感受》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受《金蛇狂舞》的气氛,感受民乐中热烈欢腾的气氛,引导幼儿了解和喜爱UU快3UU快3我 们 的民族文化,让幼儿感受歌曲欢快的节奏,快来看看UU快3大班音乐欣赏《还是重在气氛的感受》含反思教案吧。

  • 大班音乐欣赏教案《小老鼠打电话》含反思

    大班音乐欣赏教案《小老鼠打电话》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学会有节奏的说对话,体验歌曲诙谐幽默的情趣,借助图片将歌词与乐句进行匹配并学唱。能唱准附点音符、休止符处的歌词,较准确地接唱"嘭嘭嘭~~喵~~"这一乐句,快来看看UU快3大班音乐欣赏《小老鼠打电话》含反思教案吧。

  • 大班音乐律动教案《天鹅》含反思

    大班音乐律动教案《天鹅》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿借用天鹅的图片和传递UU快3游戏 ,提高肢体表达能力,在韵律活动中感受天鹅的音乐形象,感受音乐乐句,在即兴舞蹈的各层次UU快3游戏 中,体验即兴创编带来的乐趣,快来看看UU快3大班音乐律动《天鹅》含反思教案吧。

  • 大班上学期音乐教案《快乐的小象》

    大班上学期音乐教案《快乐的小象》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律,感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律,在活动中体验与同伴UU快3合作 表演的乐趣,快来看看UU快3大班上学期音乐《快乐的小象》教案吧。

  • 大班音乐优秀教案《小白船》含反思

    大班音乐优秀教案《小白船》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能根据歌曲的旋律、节拍唱出缓慢、富有幻想的韵味,引导幼儿正确演唱3/4拍歌曲,感知朝鲜族歌曲的节奏特点,激发幼儿对大自然的兴趣和探究精神,快来看看UU快3大班音乐优秀《小白船》含反思教案吧。

  • 大班音乐UU快3游戏 教案《机器人》含反思

    大班音乐UU快3游戏 教案《机器人》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能大胆UU快3合作 创编,体验UU快3游戏 的愉悦,学习机器人走路、跳舞的姿态(手、脚伸直,动作僵硬),培养节奏感,学习遵守UU快3游戏 规则,快来看看UU快3大班音乐UU快3游戏 《机器人》含反思教案吧。

  • 大班音乐活动教案《小狗抬花轿》含反思

    大班音乐活动教案《小狗抬花轿》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿理解观察图谱,能用不同的节奏表现小狗与老虎的情感变化,能够感受音乐所表现的形象特征,认识了解狗和老虎的表现特征,能够体验与同伴共同UU快3游戏 的乐趣,快来看看UU快3大班音乐活动《小狗抬花轿》含反思教案吧。

  • 大班音乐优秀教案《小金鱼》含反思

    大班音乐优秀教案《小金鱼》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过儿歌,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在一起,在老师的引导下学习儿歌,理解词:孤孤单单,了解儿歌的含义,快来看看UU快3大班音乐优秀《小金鱼》含反思教案吧。

  • 大班音乐律动教案《让爱住UU快3我 家》含反思

    大班音乐律动教案《让爱住UU快3我 家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过倾听音乐,感受家庭UU快3成员 之间和睦相处的美好情感,教育幼儿懂得感恩,初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律,尝试理解歌词的含义,体验歌曲和谐、温馨的氛围,体验歌唱活动带来的愉悦,快来看看UU快3大班音乐律动《让爱住UU快3我 家》含反思教案吧。

  • 大班音乐教案《采茶》含反思

    大班音乐教案《采茶》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿培养节奏感、乐感、表演及自由创编能力,体会繁忙的采茶场面与气氛,培养幼儿活泼向上的欢乐情绪,体验劳动的快乐,激发幼儿对舞蹈艺术的热爱之情。让幼儿了解中国是茶的故乡,并UU快3帮助 幼儿知道采下的茶叶经过简单加工可以泡水喝,喝茶有益于健康,快来看看UU快3大班音乐《采茶》含反思教案吧。

  • 大班音乐优秀教案《蝶儿飞飞》含反思

    大班音乐优秀教案《蝶儿飞飞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿大胆想象、创作,运用对称的UU快3方法 剪出蝴蝶的基本形状,并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰,激发幼儿表现美、创造美的兴趣,快来看看UU快3大班音乐优秀《蝶儿飞飞》含反思教案吧。

  • 大班音乐优秀教案《家》含反思

    大班音乐优秀教案《家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿迁移知识经验,为歌曲创编新歌词,唱准歌曲旋律,用连贯和跳跃的演唱UU快3方法 ,唱出歌曲的深情和快乐情绪,与同伴协调一致地歌唱,表达唱"家"爱"家"的情感,快来看看UU快3大班音乐优秀《家》含反思教案吧。

  • 大班音乐UU快3游戏 教案《柳树姑娘》含反思

    大班音乐UU快3游戏 教案《柳树姑娘》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用唱衬词的UU快3方法 ,学习简单的二声部合唱,体验二声部合唱的乐趣,感受三拍子歌曲的优美旋律,学习用优美和活泼轻快的歌声演唱,学会歌唱本首歌曲,快来看看UU快3大班音乐UU快3游戏 《柳树姑娘》含反思教案吧。

  • 大班音乐活动教案《狡猾的狐狸在哪里》含反思

    大班音乐活动教案《狡猾的狐狸在哪里》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步学会根据音乐进行双圈集体UU快3游戏 活动,在熟悉音乐AB段旋律和分辨乐句的基础上,能跟随不同乐段做出相应动作,体验与同伴一起UU快3合作 进行音乐UU快3游戏 的乐趣,快来看看UU快3大班音乐活动《狡猾的狐狸在哪里》含反思教案吧。

  • 大班音乐优秀教案《老鼠画猫》含反思

    大班音乐优秀教案《老鼠画猫》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学会演唱歌曲,借助简单而有节奏的念、唱和体态律动,丰富幼儿对音乐的感知表达形式,能积极参与歌唱活动,体验歌曲的趣味及滑音的乐趣,幼儿理解滑音的唱法,尝试说唱的形式表演歌曲,大胆的运用表情和动作表现歌曲的和谐,幽默的特点,快来看看UU快3大班音乐优秀《老鼠画猫》含反思教案吧。

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