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UU快3大班安全课《陌生人敲门怎么办》FLASH课件动画教案

UU快3大班安全课《陌生人敲门怎么办》FLASH课件动画教案

UU快3大班安全课《陌生人敲门怎么办》FLASH课件动画教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是培养幼儿的自UU快3我 保护意识,教育孩子不要给陌生人开门,指导孩子在陌生人来敲门时,知道自己应该怎样做,学会保护自己。

活动目标:
1.培养幼儿的自UU快3我 保护意识,教育孩子不要给陌生人开门。小精灵儿童网站
2.指导孩子在陌生人来敲门时,知道自己应该怎样做,学会保护自己。
活动准备:
面具一个。
活动过程:
一、创设情境,提出问题
1.课件出示美羊羊,引导和美羊羊打招呼。
2.讨论:美羊羊一个人在家,陌生人来敲门时,怎么办?
3.小朋友自由表达交流。
4.全班举手起立选择“开门”或“不开门”。
二、讨论交流,解决问题
1.为什么美羊羊不能开门?
2.美羊羊在家里做些什么,把陌生人吓跑?
三、情境表演,再现UU快3生活
请一位小朋友上来演《陌生人来敲门》
四、欣赏儿歌,提升意识
1.欣赏《小兔子乖乖》,感受小兔子的自UU快3我 保护意识。
2.大家拍手唱《小兔子乖乖》。
活动小结
不仅仅是家里,还有路上或者其他时间、地点都不要和陌生人说话、跟陌生人走。
延伸UU快3生活
1、在教室中建立“安全日记”,鼓励孩子将自己发现的保护自己的安全的UU快3方法 以日记的形式加以记录。
2、开展“小鬼当家”系列活动,如:鼓励购物,自己上学等,UU快3帮助 幼儿逐步积累独立自信面对问题的积极体验和具体UU快3方法 。
活动反思:
对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。活动的难点是来敲门的陌生人的情况是错综复杂的,只有在具体的情景中才能了解。寻找应对陌生人的UU快3方法 使得大班孩子需要综合分析复杂的情况并做出判断,需要提升勇气和自信来面对状况,这些品质的培养对大班末期的孩子非常有益。
UU快3方法 的获得还只是幼儿尝试独立的开始,结合活动可向家长建议利用家庭中的突发事件来和孩子讨论,鼓励孩子自己做分析、判断和决定,以逐步增强孩子的应变能力和积累处理UU快3方法 。这一UU快3方法 也适合教师在幼儿的一日UU快3生活中不失时机地运用。
不足:
思维局限于教材,活动的设计内容大都来自于课本,没有寻找更贴近UU快3学生 的例子;在实施过程中,没有UU快3更多 关注活动开展的实际情况,对UU快3学生 在课堂中生成的问题,对活动内容,活动方式没有进行适当的调整。在今后的实际教学过程中,UU快3我 将着重考虑如何创设更适合UU快3学生 的活动,通过教学活动去解决问题,更好的引导UU快3学生 的现实UU快3生活,让UU快3学生 在学习本课之后在UU快3生活中更加机智、勇敢地保护自己,将所掌握的办法应用到实际UU快3生活中,防止受骗。温馨提示:大人不在家时,不要给陌生人开门,把门锁好。小朋友可假装父母在家,大声喊“爸爸妈妈,有人来找UU快3你 们”等话,把坏人吓跑。即使有人说自己是煤气、水、电等修理工或收取各种费用的,也不要给他们开门,请他改天再来。如果有人自称认识UU快3你 并能叫出UU快3你 的名字,也要提高警惕,但可问他(她)有什么事情,记下来告诉父母。如果陌生人坚持要进来,就打电话报警或给邻居打电话。如果有人撬门,赶紧打110报警。