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小班语言故事《蝴蝶美美和毛毛虫丑丑》PPT课件教案

小班语言故事《蝴蝶美美和毛毛虫丑丑》PPT课件教案

小班语言故事《蝴蝶美美和毛毛虫丑丑》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是引导幼儿理解故事内容,能够用简单的语言表达对故事的理解,培养幼儿的观察力和思维力。

教学活动目标:
          1、引导幼儿理解故事内容,能够用简单的语言表达对故事的理解。
          2、培养幼儿的观察力和思维力。
3、让幼儿知道蝴蝶的生长过程,从而激发幼儿的探索兴趣。
活动准备:
蝴蝶的图片
          毛毛虫的图片        
         《美美和丑丑》的故事图片
         《好饿的毛毛虫》PPT课件
《幼儿用书》
活动过程:
         (一)导入部分
      谜语:(头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜)
1、        教师:“小朋友,UU快3你 们知道它是谁吗?”
2、        出示小蝴蝶图片,
引导幼儿回答:这是蝴蝶。
        2、出示毛毛虫图片,教师:“小朋友,UU快3你 们知道这是谁吗?”
引导幼儿回答:这是毛毛虫。
        3、教师:“今天,老师给UU快3你 们讲一个《美美和丑丑》的故事,UU快3你 们想听吗?”
         (二)展开部分
        1、出事故事图片,请幼儿观察图上有谁。
        2、教师:“UU快3你 们知道这只小蝴蝶叫什么名字吗?它叫美美。这只毛毛虫叫丑丑。美美在对丑丑说什么呢?”
        3、教师有表情的讲述故事,使幼儿知道故事的名称,初步了解故事内容。
        4、指导幼儿观察图片,UU快3帮助 幼儿进一步掌握故事,提问:美美对丑丑说了什么?丑丑为什么哭了?小蜜蜂对美美说了什么?美美听了小蜜蜂的话以后,是怎么样做的?(小蝴蝶不相信它小时候就是毛毛虫)
        5、小蜜蜂又给美美看了一个动画片,看完后,蝴蝶这才相信小蜜蜂的话,这时小蝴蝶又是怎么做的?(播放PPT课件)
6、教师再次完整地讲述故事,幼儿轻轻跟着教师一起说。
        (三)结束部分
        请幼儿尝试讨论:小蝴蝶为什么向毛毛虫道歉?教师引导幼儿简要回答。(UU快3帮助 幼儿理解不应该嘲笑别人)
表演UU快3游戏 :UU快3我 想变成一只蝴蝶。到户外UU快3游戏 。
活动延伸:
        1、张贴教学图片至活动区,引导幼儿熟悉故事内容。
        2、将故事讲给家长听,请家长UU快3帮助 幼儿完成复述故事。
附:故事《美美和丑丑》
一天,小蝴蝶美美发现树上有一条毛毛虫,美美说:“小毛毛虫呀!UU快3你 怎么长这么丑,走起路来还一扭一扭的,多难看啊!”
毛毛虫丑丑听了小蝴蝶的话,心里很难过,它伤心的掉下了眼泪。
这时,一只蜜蜂飞来了,他告诉小蝴蝶:“知道吗?UU快3你 小时候就是一条毛毛虫。
小蝴蝶听了,不好意思了,马上向毛毛虫道歉......