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小班语言活动《咪咪猫》PPT课件教案

小班语言活动《咪咪猫》PPT课件教案

小班语言活动《咪咪猫》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是初步学唱歌曲《咪咪猫》,借助动作的提示,理解并记忆歌词,幼儿通过改编歌词培养创新意识。

  活动目标:
  1. 初步学唱歌曲《咪咪猫》,借助动作的提示,理解并记忆歌词。
  2. 幼儿通过改编歌词培养创新意识。
  3. 在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
  4. 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备:
  挂图若干
活动过程:
  一、情景导入
  师:今天老师带了个新朋友来小二班,小朋友看看是谁?(幼:小朋友)
  师:哦,原来是个小朋友,他呀叫牛牛,牛牛有没有什么奇怪的地方啊?(引导幼儿发现小朋友的脸很脏)
  师:呀,原来是个脏脸的小朋友,咦,UU快3你 们看他样子高不高兴啊?(幼:不高兴)
  师:咦,他什么不高兴啊?老师问问他,原来啊他想和小猫做朋友,可是啊,小猫不想和他做朋友,小朋友猜猜看小猫为什么不和牛牛做朋友啊?(幼:他太脏,小猫有朋友了……)
  师:好,小朋友们仔细听听看,看看到底小猫为什么不和他做朋友。小猫要牛牛做什么?
二、学唱歌曲
  教师进行第一次弹唱歌曲。
  师:咦,小朋友说说看为什么小猫不和他做朋友啊?(幼:太脏)
  师:哦,原来,小猫说要叫牛牛把脸洗干净才和他玩。牛牛很想和小猫做朋友,小朋友们,UU快3UU快3我 们 来帮帮牛牛好不好?UU快3UU快3我 们 来边唱歌边帮牛牛把脸擦干净吧。
  师:小朋友会唱的和老师一起唱,还不会唱的小朋友,可以边听边想想看用一些漂亮的动作表演这首歌。
  教师引导幼儿进行歌唱,边将挂画上的脏脸擦干净。
  师:哦,牛牛脸上的脏东西没有了,小朋友说说看现在小猫愿意和牛牛做朋友了猫,(幼:愿意)为什么?(幼:脸干净了)
  师:刚开始小猫说牛牛太脏不愿和牛牛做朋友,现在UU快3你 们看,牛牛干净了,小猫愿意和牛牛做朋友了,牛牛笑了(出示笑脸)UU快3UU快3我 们 再给牛牛唱首歌表扬一下他,刚刚老师看到有小朋友唱的很好,动作也做得和漂亮,小朋友一起做做看。(进行幼儿第二次演唱)
三、创编歌曲
  师:咦,牛牛说他还想要一些小动物做朋友,小朋友想想看还有什么小动物可以和牛牛做朋友?(幼:小鸡、小狗……)
  师:哦,那小鸡是怎么叫的呀?UU快3UU快3我 们 可以做什么动作呢?一起来做做看。好,现在UU快3UU快3我 们 试试看把小猫换成小鸡来唱唱看。(教师引导,可进行多次动物创编)
  师:牛牛现在有这么多小动物做朋友,他可开心了。小朋友想也有这么多的好朋友啊,那能不能脸上脏脏的哦。
活动反思:
  1. 第一次带音乐活动UU快3我 比较紧张,这就导致声音很紧。这个需要自己多多锻炼。
  2. 在仿编歌曲环节,在幼儿说出一个动物时没有及时的出示图片进行仿编。幼儿记忆力发展水平较低,需要教师及时捕捉和加强。
  3. 活动中让幼儿自己动的环节少了点,可以适当加入一些UU快3游戏 或UU快3更多 夸张动作。小班幼儿不适合长时间坐在椅子上,这会让幼儿失去继续参加活动的兴趣。