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小班音乐《米奇的音乐盒》PPT课件教案音乐

小班音乐《米奇的音乐盒》PPT课件教案音乐

小班音乐《米奇的音乐盒》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,参考教案,活动目标是感受两段不同性质的音乐,在有趣的音乐情景中,尝试用动作表达对音乐的感受,体验与小动物做UU快3游戏 的快乐情绪。

小班音乐《米奇的音乐盒》教案
活动目标:
1.感受两段不同性质的音乐,在有趣的音乐情景中,尝试用动作表
  达对音乐的感受。
2.体验与小动物做UU快3游戏 的快乐情绪。
活动准备: 多媒体课件、背景音乐等
活动流程:
一.引发兴趣
——看看他是谁?米奇说了什么?(出示PPT)
——米奇带着UU快3UU快3我 们 来到了什么地方?
二.米奇的音乐盒
●和蝴蝶UU快3游戏  (音乐一)
1.欣赏蝴蝶飞音乐
——听一听,UU快3UU快3我 们 好像来到了哪里?为什么?
教师小结:这段音乐听上去连连的很优美,好像蝴蝶在飞一样。
2.看看什么地方到啦?(花园、蝴蝶家……)
——米奇带UU快3UU快3我 们 来到了美丽的蝴蝶园,蝴蝶在干吗?
3.幼儿再次欣赏音乐。
——它是怎么飞的?他们在玩什么好玩的UU快3游戏 呀?
4.幼儿尝试用动作表现,教师简单剖析动作。
5.幼儿听音乐和蝴蝶UU快3游戏
——UU快3UU快3我 们 听着音乐和小蝴蝶一起做UU快3游戏 吧!
●和小兔UU快3游戏 (音乐二)
1.倾听音乐二 
——听听这次米奇把UU快3UU快3我 们 带到什么地方了?
——UU快3你 觉得和刚才的地方一样吗?
教师小结:这次的音乐有点跳跳的,活泼轻快的,有点像小动物在跳。 
2.再次听音乐
——原来真的是小兔子的家,他们在干什么呀?
3.幼儿尝试学小兔跳。(重点分析小兔的动作和节奏)
——让UU快3UU快3我 们 听着音乐,跟着小兔子去做UU快3游戏 吧。
4.小兔一起UU快3游戏
三.小兔和蝴蝶的UU快3游戏
尝试区分不同音乐性质的音乐,并用肢体动作来大胆的表现音乐。
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