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大班语言《传递微笑》PPT课件教案

大班语言《传递微笑》PPT课件教案

大班语言《传递微笑》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感,围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。

   活动目标
  1、理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。
  2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。
  3、学习制作微笑卡片,体验关心别人的同时自己也能得到快乐。
  活动准备
  1、教学挂图四幅,内容分别为:
  (1)小鸟唱歌、大象干活、小兔送信、小蜗牛着急
  (2)小蜗牛把信交给小兔;
  (3)朋友们高兴的看信
  2、微笑的表情图
  3、卡片、彩笔
  4、《歌声与微笑》的音乐磁带
  5、幼儿用书
  活动过程
  1、出示微笑的表情图,引导幼儿观察:
  (1)小朋友,请UU快3你 观察一下,图上小朋友脸上的表情是什么样子的?(引导幼儿说出图上的小朋友正在微笑),那UU快3你 们看到这个小朋友的微笑,心里感觉怎么样?(高兴、快乐、舒服、愉悦、开心)原来微笑还能带给别人快乐,森林里的小动物们都想把快乐带给别人,UU快3你 们想知道他们都是用什么办法给别人带来快乐的?
  2、出示挂图,引发幼儿分段理解故事。
  (1)提问:森林里有哪些小动物?他们在做什么?小蜗牛的心里为什么着急?
  (2)提问:如果UU快3你 是小兔子,UU快3你 会怎样夸奖它?
  (3)提问:小蜗牛为朋友们做了一件什么样的事情?小蜗牛把微笑送给了谁?森林里的小动物收到小蜗牛的信,心里感觉怎样?
  3、教师完整一遍讲述故事。
  提问:故事的名字叫什么?为什么小蜗牛会想到把微笑送给大家?大家喜欢小蜗牛的微笑吗?为什么他们都认为小蜗牛了不起?鼓励幼儿互相交流自己的想法。
  教师小结:原来微笑能给人带去快乐,小蜗牛虽然能力不大,但它有一颗爱心,为了让自己的朋友快乐一点,它把微笑送给了大家,给大家带去了快乐,所以大家都觉得它很了不起。
  4、体验微笑。引导幼儿讨论:UU快3你 们觉得小蜗牛的微笑美吗?UU快3你 们会不会微笑?请小朋友学学小蜗牛的微笑并说说想把微笑送给谁?
  (例如:UU快3我 把微笑送给妈妈,让她快乐:UU快3我 把微笑送给生病的小伙伴,让他身体快点好起来)
  5、传递微笑。教师提供材料鼓励幼儿在音乐《歌声与微笑》的伴随下制作微笑卡片,然后将微笑卡片送给周围的人(如:UU快3其他班级的小朋友和家长等,并说一句祝福的话)
  【活动延伸】
  请幼儿说一说除了微笑,还有什么办法也能给大家带来快乐。
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