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大班数学活动《小鸟分窝》PPT课件教案

大班数学活动《小鸟分窝》PPT课件教案

大班数学活动《小鸟分窝》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是了解鸟类分窝的UU快3生活习性,把握6的组成,尝试用数字和符号加以表示。

  【活动目标】
  1、了解鸟类分窝的UU快3生活习性。
  2、把握6的组成,尝试用数字和符号加以表示。
  【活动准备】
  1、6个鸟窝图片(4个大小不同、2个大小相同)。
  2、18只小鸟图片。
  3、记录表幼儿人手一份。
  【活动过程】
  一、交流各种鸟窝
  价值分析:通过经验交流来了解不同的鸟筑巢地点也各不相同。
  1、了解鸟窝的涵义
  (PPT:出示汉字鸟窝)
  提问:认识吗?什么是鸟窝?
  小结:鸟窝就是小鸟的家。
  2、交流四种不同鸟窝的地点
  提问:UU快3你 们知道他们的家在哪里吗?
  燕子的家在墙角边;老鹰的家在悬崖上;喜鹊住在树枝上;海鸥的家在海边。
  小结:不同的鸟会根据不同的UU快3生活习性选择不同的地方造他们的家。
  二、小鸟分家家
  价值分析:了解6只小鸟不同的分窝UU快3方法 。
  1、两个大小相同的鸟窝。
  提问:喜鹊妈妈在树林的鸟窝里生了6只小鸟,它们在一个鸟窝挤不下。鸟妈妈和小鸟们又造了一个窝,怎样让6只小鸟分别住在2个鸟窝里,怎样住才合适、舒服呢?
  小结:6只喜鹊宝宝分两个相同大小的窝住,一个窝住3只,另一个窝也住3只。谢谢UU快3你 们喜鹊妈妈的6个宝宝终于有舒舒服服的家住了。
  2、一大一小不同的鸟窝。
  提问:燕子妈妈也有6个宝宝,他们也造了两个鸟窝,他们的两个鸟窝怎么样?一大一小的两个鸟窝怎么住才舒服呢?
  小结:原来同样6只小鸟不同大小的两个鸟窝,分法不一样。鸟窝大住的小鸟多,鸟窝小住的小鸟少。大鸟窝里住5只,小鸟窝里住1只。
  3、大小差不多的两个鸟窝。
  提问:黄莺妈妈的6个孩子也长大了,它们也造了两个大小相差不多的鸟窝该怎么住呢?
  小结:6个黄莺宝宝分两个大小不一样的窝住,一个住4只,一个住2只。
  三、记录小鸟分家的情况,了解6的组成
  价值分析:尝试用数字符号表示6的组成。
  1、看看说说三家小鸟分窝时用了哪几种分法。
  提问:三家小鸟分窝用了哪几种UU快3方法 。
  小结:三家小鸟分窝用了三种不同的UU快3方法 。
  2、了解记录表
  (出示大记录表)
  提问:记录表上有什么?(引导幼儿了解记录表。)
  (重点理解):这个符号像什么?表示什么意思呢?
  小结:从上往下看是分,从下往上看是合,这是分合的符号。
  3、幼儿操作发现6的不同分合UU快3方法 。
  (1)记录要求:把三家小鸟分窝的UU快3方法 都记录在记录纸上,但不能重复记录。
  (2)幼儿交流
  提问:请UU快3你 们来说说UU快3你 记录表上三家小鸟分窝的UU快3方法 。
  小结:原来6只小鸟分窝的三种UU快3方法 可以有5种记录方式。
  活动延伸:
  冬天来临了,越来越多的鸟都会飞去南方筑巢,鸟窝里的小鸟也越来越多,7只、8只、9只、10只,那么多小鸟,鸟妈妈该怎样分才能让小鸟在鸟窝里住得舒服呢?请大家试试,帮鸟妈妈动动脑筋。
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