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小班语言活动《小雨点》PPT课件教案配音音乐

小班语言活动《小雨点》PPT课件教案配音音乐

小班语言活动《小雨点》PPT课件教案配音音乐包含了PPT课件,参考教案,配音,音乐,活动目标是让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美,丰富幼儿的词汇:田野、拔。

  活动目标:
  1、让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。
  2、丰富幼儿的词汇:田野、拔。
  3、激发幼儿热爱大自然的情感。
  4、萌发对文学作品的兴趣。
  5、引导幼儿在诗歌UU快3中学 习,感悟UU快3生活。
  活动准备:
  大挂图一幅
  活动图片七个
  头饰若干(小雨点、花儿、鱼儿、苗儿)
  活动重难点:
  理解诗歌并有感情的表演、朗诵诗歌
  活动过程:
  1、用拍手的UU快3方法 来稳定幼儿情绪,UU快3组织 教学。
  2、创设问题情境,引导幼儿观察。
  出示挂图:最近发生了一件可怕的事情――好长时间不下雨了。UU快3你 们看,出现了什么结果:花园里的花儿渴得闭上了嘴巴,鱼池里的鱼儿渴得不要尾巴了(不动了),田野里面的苗儿渴得不长了。
  尝试一、UU快3你 有什么办法,他们才不渴了呢?
  ――最好的UU快3方法 就是下雨,花儿、鱼儿、苗儿喝了水以后他们就不渴了。
  小朋友们,下小雨的时候,小雨发出什么声音?引出“小雨点,沙沙沙。”
  3、展示下雨时的情景,请幼儿观察花儿、鱼儿、苗儿的图片,UU快3帮助 幼儿理解诗歌内容。
  尝试二、(1)“小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?”(花园里)
  花儿怎么样了――(笑了)乐
  花儿乐得怎样――张嘴巴(花儿开了)
  重复:小雨点,沙沙沙,落到花园里,花儿乐得张嘴巴。
  (2)“小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?”(鱼池里)
  鱼儿乐得怎么样了――摇尾巴
  重复:小雨点,沙沙沙,落到鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
  (3)“小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?”(苗,地里)
  苗儿长在庄稼地里,一大片的庄稼地就是田野(重点强调)。
  苗儿乐得怎样――向上拔(长高了)
  重复:小雨点,沙沙沙,落到田野里,苗儿乐得向上拔。
  4、看图,教师完整的朗诵诗歌。
  尝试三、为诗歌起个名字《小雨点》
  分句教幼儿朗诵,以不同的形式教授。
  5、扮角色,戴上那个头饰,表演朗诵诗歌。
  6、启发幼儿回忆UU快3生活经验,“下雨时,小雨点还能落在什么地方?(UU快3,树上,房屋上,河里,山上……)
  大自然非常美,启发幼儿热爱大自然,保护环境。
  活动反思:
  语言活动的本身应该具有生动性、准确性、趣味性,这样对于幼儿认知和情感态度方面的发展都具有重要意义。在本节课中开始的时候UU快3我 先让孩子听了沙沙沙的春雨声音,引导幼儿回忆已有经验,然后用较为生动的语言“——春姑娘来了,小草探出了它的小脑袋,柳树宝宝长出了嫩绿嫩绿的柳芽,花园里花儿也慢慢的露出了一张张笑脸.......万物在春姑娘的装扮下格外漂亮!”“沙沙沙,沙沙沙,细细的春雨也唱起了歌,它想要和这么多好朋友一起玩...."UU快3我 边做动作表达,这么美的画面,UU快3我 讲的仔细,孩子们也听得认真。