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小班数学《认识高矮》PPT课件教案

小班数学《认识高矮》PPT课件教案

小班数学《认识高矮》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是学习一些简单的比较高矮的UU快3方法 ,发展幼儿的观察、比较和判断的能力,学习在比较高矮的过程中,懂得高矮的比较是相对的。

活动目标:
1、学习一些简单的比较高矮的UU快3方法 ,发展幼儿的观察、比较和判断的能力。
2、学习在比较高矮的过程中,懂得高矮的比较是相对的。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备:
投放材料
活动过程:
(一)区别高矮和一样高
1、分散探索:
(1) 带幼儿到操场上自由寻找比较操场上的各个物品 “什么比什么高,什么比什么矮”。
(2) 在能比较高矮的情况下,引导幼儿寻找,操场上有什么东西是 “一样高” 的。
2、集中探索:
(1) 请幼儿回答在自己探索比较的结果。
(2) 请几位幼儿上前比身高,全体幼儿讨论 “谁比谁高”, “谁比谁矮” “谁和谁一样高”。
(3) 每队请一名幼儿将本队的同伴按从高到矮的顺序排列。全体幼儿做监督。
(二)探索高矮的相对论
1、请一高一矮两名幼儿比较身高,然后高的幼儿和教师比较。让幼儿发现,某个东西的高矮是不能绝对的,看它和谁比较(高的幼儿和矮个比是高的,跟高个比是矮)。
2、请幼儿在同伴中寻找一个比自己高的小朋友,然后想办法让自己变得比他(她)高。通过自己的探索,明白高矮的相对论。
(三)小结总评。