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UU快3小学 班主任德育论文

发布:班主任 | 分类:德育

  UU快3小学 班主任德育论文

  文/李阳

  UU快3小学 作为UU快3UU快3我 们 第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对UU快3UU快3我 们 一生所起重要作用无可厚非,UU快3小学 教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天,教育家把“素质”这一抽象的名次解释为:走出校门UU快3学生 们身上所剩下的东西。作为初为人师的UU快3我 肤浅的理解为:这大概就是对UU快3学生 思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养,在UU快3学生 身上所转化的能力吧。

  一、教师,从UU快3我 做起

  记得一位教育专家说过:人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,从而形成自己的学习曲线,一个人如果在短时间内提高成绩,并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难,所以在UU快3UU快3我 们 对UU快3学生 的启蒙教育阶段,在UU快3学生 形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。工作中,老师不仅要用师德规范来约束自己的行为,也要把《小UU快3学生 日常行为规范》纳入自己的条例,因为在老师的眼睛监督同学行为的同时,还有几十双眼睛注视着自己,老师们做事严谨的态度,一丝不苟的精神,说到做到的品质对UU快3学生 其实更是一本可以研读的书。UU快3我 突然想起一句话:身教生语言传。看着孩子们一个个认真的小脸,心里真的是——幸福。

  教师还要和UU快3学生 建立平等的师生关系,自己犯错误也能勇敢的承认。记得由于新学期换教室,班级只有UU快3我 一套钥匙,开学第一天,UU快3我 便让UU快3学生 吃了闭门羹,当UU快3我 急匆匆的来到教室的时候,已经有将近一半的同学在门口等着了,UU快3我 有些歉疚,犹豫了好几分钟,UU快3我 在晨会时间在全班同学面前道歉,同学们对UU快3我 的行为都非常惊讶,尴尬了几秒钟之后,从同学的表情中,UU快3我 读到了大家对UU快3我 的谅解,UU快3我 想收获不仅于此吧。

  “其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”.老师一定要溶入UU快3学生 的UU快3生活,时而把自己当老师,时儿把自己当UU快3学生 ,得到UU快3学生 的信任,走到孩子们的内心世界,去感受无尽的快乐和幸福。

  二、德育——时时处处

  课堂中的德育。其实,所有的学科都应与思想品德课进行学科整合,每一个学习内容都有德育教育的体现。UU快3生活中的德育。在小UU快3学生 中,真正有效的德育应该为UU快3学生 日常UU快3生活中的道德行为,而且这种道德行为是发自内心的自觉行为,为使UU快3学生 具有一个良好的品质,老师必须对UU快3学生 进行道德教育,耐心细致,潜移默化地塑造UU快3学生 的美好心灵。也不可忽视家庭对UU快3学生 的影响,所以老师还应该充分利用家长会的机会反馈信息,并利用《素质报告手册》和家长及时联系,为UU快3学生 营造更好的成长环境。UU快3学校 UU快3组织 的各种集体活动也是的与的一个重要环节。

  三、惩罚——责任教育

  知心姐姐卢琴教授在书中写到的对UU快3学生 自信心和责任感的培养给UU快3我 留下了很深的印象,也对UU快3我 的工作有了很大的UU快3帮助 。对于UU快3我 的UU快3学生 ,UU快3我 不仅让意识到:作为UU快3学生 ,学习使UU快3UU快3我 们 义不容辞的责任,UU快3UU快3我 们 更应该学会为自己的行为负责。刚刚在UU快3UU快3我 们 班级发生里一件很不愉快的事情,课堂上,由于一名同学身在课堂心却不在,以至于老师叫他起来回答问题的时候,三遍之后他才回过神来,老师批评了他几句,他有顶撞了几句。听了这个消息UU快3我 非常惊讶,这个孩子在四年级还是个非常调皮的孩子,可是上了五年级用“痛改前非”一次来形容一点都不为过,无论是道德品质还是学习成绩都有很大的进步,班级的综合进步奖刚花落他家,他还被UU快3学生 UU快3推荐 为小组长,怎么会发生这样的事情,UU快3我 决定第二天找他谈,先给他一天的时间去冷静。第二天一早,当UU快3我 找到他时,他很快向UU快3我 承认了错误,但UU快3我 告诉他,事情并没有发生在UU快3UU快3我 们 两个人身上,UU快3你 要向当事老师道歉,他拒绝了。虽然生气,UU快3我 还是很平静的告诉他:UU快3你 已经长大了,UU快3你 要对UU快3你 自己的行为负责任,UU快3你 要有胆量承担自己的错误。这样才是个好孩子。如果一个人连自己的过错都没有勇气面对,还能干什么?老师知道UU快3你 是一时冲动,UU快3你 的本质很好,UU快3我 相信UU快3你 能处理得很好。老师只能帮UU快3你 分析问题,解决问题必须靠UU快3你 自己。也许正是UU快3我 对它的信任,和他自己意识到的责任,他主动找那位老师道歉了,事后,UU快3UU快3我 们 只有一个会心的微笑,让UU快3我 打心里开心。

  如果UU快3我 把对他行为的惩罚变成当着全班同学面批评他,对于他可能永远都是一个阴影,更失去了他在同学中的威信,UU快3UU快3我 们 应该宽容同学们错误,允许他们犯错,但也要他们学会对自己过错承担起责任。没有惩罚的教育,时一个不完整的教育,但也有些书中写道,UU快3UU快3我 们 要摈弃惩罚,惩罚会对UU快3学生 幼小的心灵造成伤害。其实UU快3我 觉得,既然新课程改革要UU快3UU快3我 们 提升教学理念,UU快3UU快3我 们 可不可以把惩罚升华成责任教育呢?还是让UU快3UU快3我 们 在实践中去得真知吧。

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