UU快3首页  > UU快3教案 > 大班教案 > 大班美术教案

UU快3大班教案《小小建筑师》含反思

时间:2019-02-21字体大小:A-A+

大班教案《小小建筑师》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿选择自己喜欢的方式尝试设计建筑,体验创作的乐趣,在观察建筑的基础上,感受、了解建筑物的外观、房顶、窗户等造型的丰富变化,产生创作的愿望,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看UU快3大班《小小建筑师》含反思教案吧。

UU快3大班教案《小小建筑师》含反思

活动目标:  
1.在观察建筑的基础上,感受、了解建筑物的外观、房顶、窗户等造型的丰富变化,产生创作的愿望。  
2.选择自己喜欢的方式尝试设计建筑,体验创作的乐趣。  
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

活动准备:  
1、ppt课件,投影仪,电脑。  
2、设置绘画区、拼贴区、泥工区、建构区、表演区,各个区提供相应的操作材料。  

活动过程:  
1、欣赏建筑,感受造型的变化  
(1)感受建筑物高低、方圆、形状等外形的丰富变化  
①引入:前段时间老师去外地旅游,发现那里的建筑可真漂亮,UU快3你 们想去看一看吗?今天,杭老师把这些建筑的照片带来了,想和大家一起看看,好吗?  
②播放课件出示建筑图片,让幼儿初步观察欣赏,感受建筑物的外形变化。   
③教师提问:UU快3你 最喜欢哪一个建筑,它是什么样子的?在欣赏过程中,教师根据幼儿的回答用课件放大建筑图片,引导幼儿进行仔细观察,积极表达自己的发现。让幼儿发现建筑物有的是方方的、一层一层叠得很高;有的像一座塔,越高的地方就越细;有的是左右两边一样、是对称的;有的像一朵荷花……  
(2)观察建筑物顶端的形状、色彩、装饰等丰富变化。  
①过渡:UU快3你 们观察得真仔细,这些建筑的外形看上去是各种各样的,变化丰富。其实,这些建筑除了外形不同,还有很多地方也是不一样的,不知道大家有没有发现呢?让UU快3UU快3我 们 再来看一些建筑吧。请UU快3你 们观察这些建筑的顶有什么不一样?  
②播放课件,出示建筑图片让幼儿观察。       
③教师提问:这些建筑的顶是什么样子的?它们形状有什么不同?颜色有什么不同?装饰有什么不同?UU快3你 最喜欢哪一个建筑的顶部设计?利用课件放大图片,让幼儿进行仔细的观察,围绕教师所提出的问题进行分类对比观察,引导幼儿对建筑顶部设计有层层深入的了解,同时UU快3帮助 幼儿掌握由大到小、由表及里的观察UU快3方法 。  
④教师小结:建筑物最明显的不同就是它们的顶部的变化,各种各样不同的顶,才使这些建筑物看上去更加漂亮、丰富。  
(3)观察建筑物外部装饰的丰富变化。  
①教师过渡:人们在设计建筑时,为了使建筑物更加的美观,往往会在建筑上设计一些图形,UU快3你 见过吗?在UU快3UU快3我 们 的UU快3生活周围UU快3你 有这样的发现呢?         
②播放课件,出示建筑图片让幼儿观察。  
③教师提问:UU快3你 发现了什么?  
(4)教师总结:小朋友,在UU快3UU快3我 们 的周围有很多的建筑都很漂亮,可能UU快3UU快3我 们 并没有仔细地看过。只要大家用心观察,用自己的亮眼去观察,UU快3你 会发现UU快3UU快3我 们 的UU快3生活中有很多漂亮的建筑。  
2、设计建筑,体验成功与快乐。  
(1)UU快3你 喜欢这些漂亮的建筑吗?UU快3你 想不想也来当一回建筑师来设计建筑呀?  
(2)启发幼儿想想:UU快3你 最想用什么UU快3方法 设计建筑。  
(3)请个别幼儿说说自己的想法,引导幼儿与同伴相互交流。  
(4)幼儿根据自己选择的方式,到各个操作区设计建筑。  
(5)交流感受:UU快3你 是选择用什么UU快3方法 设计建筑的?设计建筑时UU快3你 碰到什么问题了?是怎么解决的?UU快3你 的心情怎么样?  
(6)启发幼儿说说:从今天设计建筑的过程UU快3中学 到了什么本领。
  
活动延伸:  

1、孩子设计建筑需要一定的时间,可以根据孩子的兴趣、需要来决定操作的时间,活动之后,选择适当的时机展示作品,UU快3组织 孩子欣赏、交流。  
2、利用区域活动、晨间交往等时间,可以UU快3组织 孩子尝试选择其他方式设计建筑。  

活动反思:  
本次活动的重点定位在观察,观察也是之后进行表现的基础,所以通过层层深入地引导孩子欣赏、感受、比较、发现,孩子确实能够并且十分乐意表达对建筑的理解。同时准备方便、效果明显的建筑图片展示,更恰到好处地体现出了本次活动与多媒体教学结合的意义所在。然而,孩子设计建筑的表现过程是需要一定时间的,这似乎又与UU快3UU快3我 们 通常所理解的一个集中活动要把握的时间范围有所出入。由于活动的第二大环节是孩子自选区域创造表现,UU快3我 想,这个活动既可以看作一个集中活动,又可以看作一个半日活动、或分几教时完成的活动,UU快3UU快3我 们 可以根据孩子的兴趣、需要来把握操作、表现的时间。

小百科:建筑师,是指受过专业教育或训练,以建筑设计为主要职业的人。建筑师通过与工程投资方(即通常所说的甲方)和施工方的UU快3合作 ,在UU快3技术 、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。