UU快3首页  > UU快3教案 > 季节教案 > UU快3冬天教案

UU快3中班教案《再见吧,冬天》含反思

时间:2019-04-02字体大小:A-A+

中班教案《再见吧,冬天》含反思适用于中班的冬天主题教学活动当中,让幼儿迁移UU快3生活经验替换与冬天相关的词语,尝试仿编歌词,感受音乐旋律,学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容,体验两种UU快3方法 演唱歌曲的不同心理感受,快来看看UU快3中班《再见吧,冬天》含反思教案吧。

UU快3中班教案《再见吧,冬天》含反思

  活动目标
  感受音乐旋律,学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容。
  迁移UU快3生活经验替换与冬天相关的词语,尝试仿编歌词。
  体验两种UU快3方法 演唱歌曲的不同心理感受。
  在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
  认真倾听并积极参与歌唱活动。

  活动准备
  音乐CD和CD机。
  将幼儿的座位排成一个半圆。
  幼儿用书一册,幼儿会念儿歌《冬天到》,实物展示仪一台。
  幼儿对一年四季循环变化有一些经验。

  重难点
  感受音乐旋律,学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容。
  迁移UU快3生活经验替换与冬天相关的词语,尝试仿编歌词。

  活动过程
  1、复习儿歌《冬天到》
  用实物展示仪放大幼儿用书,引导幼儿看图朗诵儿歌《冬天到》。
  教师:冬天有什么?
  教师:冬天真好玩!可冬天会过去吗?那UU快3UU快3我 们 跟冬天说些什么呢?
  2、欣赏歌曲《再见吧,冬天》
  感知歌曲内容教师清唱歌曲《再见吧,冬天》
  教师、;刚才,老师跟哪些冬天里的事物说再见?UU快3你 还听见什么?
  引导幼儿用较慢的速度,有些依恋的表情演唱歌曲"再见吧,冬天"。
  3、迁移幼儿UU快3生活经验,仿编歌词演唱
  教师:想一想,冬天里还有哪些事物?UU快3UU快3我 们 也跟它说再见好吗?
  教师整理幼儿的讲述经验,在黑板上用简笔画或文字的方式记录,并带领幼儿演唱仿编的歌曲《再见吧,冬天》。例如:再见吧,棉袄!再见吧,手套!
  教师带领幼儿完整、连贯地歌唱《再见吧,冬天》。
  4、音乐UU快3游戏
  堆雪人教师:《再见吧,冬天》,可冬天留给了UU快3UU快3我 们 许多快乐,UU快3UU快3我 们 非常怀念这个有趣的季节,让幼儿再一次回到冬天和同伴们在一起,玩一玩《堆雪人》UU快3游戏 好吗?
  教师带领幼儿快乐地表演唱歌曲。

  教学反思:
  这首歌曲的前三乐句是基本相同的,就是最后两个小节的音呈递增关系,要让UU快3学生 体会这种情感的变化,最简单的UU快3方法 就是要给UU快3学生 完全正确的第一感觉!因此,在学唱前UU快3我 通过各种方式反复地让UU快3学生 感受高音的变化,让他们主动听出来变化主要就是在“冬天”这两个字的演唱上并出示歌谱,结合歌谱边唱边用柯尔文手势进行哼唱,这样UU快3学生 前三句相同的歌词就能完全掌握了。但是在具体的教学中,还存在着诸多不足之处:小朋友们可能没有接触太多的三拍子的歌曲,所以三拍子的乐感不是很好,但以后的教学中,应该多训练UU快3学生 的三拍子乐感。、

小百科:冬季是部分地区一年四季中的第四季,由于天气转冷(赤道地区除外),在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动,很多植物会落叶,动物会休眠,有的称作冬眠。