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UU快3大班教案《撒花片》

时间:2019-04-06字体大小:A-A+

大班教案《撒花片》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在操作的过程中能用语言大胆表达探索的结果,体验操作的乐趣,尝试用不同的UU快3方法 正确记录撒花片的结果,初步感知5的分合,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看UU快3大班《撒花片》教案吧。

UU快3大班教案《撒花片》

  活动目标:
  1.尝试用不同的UU快3方法 正确记录撒花片的结果,初步感知5的分合。
  2.在操作的过程中能用语言大胆表达探索的结果,体验操作的乐趣。
  3.培养幼儿边操作边讲述的习惯。
  4.积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。

  活动重难点:
  尝试用不同的UU快3方法 正确记录撒花片的结果,初步感知5的分合。
  在操作的过程中能用语言大胆表达探索的结果。

  活动准备:
  红、蓝两种颜色的记录笔若干、花片若干(花片一面红色,一面蓝色)、记录单人手一份、小棒人手一根、纸盘人手一份。

  活 动 过 程
  一、导入活动,激发兴趣。(观察花片特征)
  1.今天花仙子给UU快3UU快3我 们 送来了很多漂亮的花片?来看看它是怎么样的?
  2.它有一个好听的名字叫双色花。今天UU快3UU快3我 们 要用这个双色花来玩一个撒花片的UU快3游戏 。

   二、撒一撒,说一说。(感知5个花片可以分成两份)
  1.学看记录单,按要求取数。
  (这个UU快3游戏 怎么玩呢,它需要一张记录单,UU快3UU快3我 们 来看看记录单,UU快3你 觉得要取几个花片?)
  2.猜测撒花片结果。
  (如果把这5个花片撒在UU快3我 的盘子里,会出现什么结果呢?)
  3.教师示范操作,引导幼儿进行表达。
  (5个花片撒出来的结果是怎么样的?)
  4.幼儿尝试取花片、撒花片、分花片、说结果。
  (UU快3UU快3我 们 先取一张记录单,看看上面花片的总数,然后取一样多的花片,摇一摇,撒到UU快3你 的盘子里,再用魔法小棒把两种颜色的花片隔开来。)
  (交流:UU快3你 的5个花片撒出来的是怎么样的结果?)

  三、撒一撒,试一试。(尝试用不同的UU快3方法 记录并表达结果)
  1.学看记录单,探索记录UU快3方法 。
  (出示记录单,UU快3你 觉得撒出来的结果记录在哪比较合适?UU快3我 给UU快3你 们准备了红颜色和蓝颜色的笔,UU快3UU快3我 们 可以怎么记?)
  2.尝试记录第一次撒花片的结果。
  (请小朋友把UU快3你 撒的结果记录下来。)
  3.集体交流、验证。
  (如果把中间的小棒拿走,想一想这两种颜色的花合起来会是几个呢?)
  小结:虽然它们变成了几个蓝的几个红,可它们合起来还是5个。

  四、撒一撒,记一记。(边撒边说,正确记录撒花片结果)
  1.幼儿多次撒花片,记录结果。
  (下面还有几次撒花片的UU快3游戏 ?继续撒一次记一次。)
  2.集体交流,记录不同的结果。
  (UU快3你 撒出来的结果有和UU快3我 的不一样的吗?教师记录)
  (看看UU快3UU快3我 们 记录的两个部分合起来是多少?依次验证)
  小结:原来5分成了两个部分,这两个部分合起来还是5。

  五、延伸活动,激发再次探索的欲望。
  5个花片就能撒出那么多的结果,要是6个、7个花片那又会撒出怎么样的结果呢?

小百科:花是被子植物繁衍后代的生殖器官。典型的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花冠和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。