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UU快3中班教案《种蒜苗》含反思

时间:2019-04-14字体大小:A-A+

中班教案《种蒜苗》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿修剪蒜苗,认识蒜苗,增加科学种植经验,发展UU快3合作 探究与用符号记录实验结果的能力,快来看看UU快3中班《种蒜苗》含反思教案吧。

UU快3中班教案《种蒜苗》含反思

  活动目标:
  1.认识蒜苗。
  2.修剪蒜苗。
  3.增加科学种植经验。
  4.发展UU快3合作 探究与用符号记录实验结果的能力。
  5.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索蒜苗的愿望。

  活动准备:
  生长旺盛的大蒜(每人一盆),测量尺、记号笔、剪刀(每人一把),托盘(每组两个),观察记录本(每人一本)。

  活动过程:
  一、观察与讨论
  观察大蒜蒜苗。
  说说蒜苗的形状、颜色。
  一个蒜瓣上有几棵蒜苗?
  数一数UU快3你 盆里有几棵蒜苗?
  蒜苗朝哪个方向生长?
  蒜苗根部什么样?蒜苗顶部什么样?
  闻一闻,它有什么味道?
  教师小结:蒜苗是大蒜幼苗发育到一定时期的青苗,它具有蒜的香辣味道,是直立向上生长的。

  二、测量
  幼儿拿起测量棒,进行测量。
  UU快3你 知道如何测量蒜苗的长度吗?
  测量棒应该怎么样放?
  如何比较两颗不同长度的蒜苗?
  教师小结:测量尺应该垂直放入盆中,从蒜苗的根部开始测量,测出蒜苗的高度后用记号笔在测量尺上做上标记,两颗不同长度的蒜苗在测量尺的记号上就能够显现出来。

  三、修剪蒜苗
  1.讨论如何修剪蒜苗。
  要从哪个部位开始剪?
  2.幼儿动手修剪,教师指导。
  3.修剪下来的蒜苗,放入托盘中。
  4.为大蒜浇水,继续观察。

  四、记录
  将修剪前与修剪后的大蒜记录到观察记录本中。

  活动延伸:
  观察修剪后的大蒜能否再长出蒜苗,并和没修剪的蒜苗进行对比,有什么不同,记录发现。

  活动反思:
  科学领域的价值趋向不再是注重静态知识的传递,而是注重保持孩子们永久的好奇心和求知欲望,强调幼儿运用各种感官积极地观察、操作,活动中教师应成为幼儿学习活动的支持者、UU快3合作 者、引导者。通过记录、分享、交流的形式,让幼儿不断积累学习经验,萌发幼儿积极探索科学的兴趣。

小百科:蒜苗,又叫青蒜(不见光时为蒜黄)。品质好的蒜苗应该鲜嫩,株高在35厘米左右,叶色鲜绿,不黄不烂,毛根白色不枯萎,而且辣味较浓。