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UU快3大班教案《谁能代替它》

时间:2019-04-22字体大小:A-A+

大班教案《谁能代替它》适用于大班的UU快3游戏 主题教学活动当中,让幼儿养成遇事动脑思考,灵活应变的思维品质,培养幼儿细致的观察能力,感受“代替”的重要作用,能积极参加UU快3游戏 活动,并学会自UU快3我 保护,快来看看UU快3大班《谁能代替它》教案吧。

UU快3大班教案《谁能代替它》

  [活动目标]
  1、培养幼儿细致的观察能力,感受“代替”的重要作用。
  2、养成遇事动脑思考,灵活应变的思维品质。
  3、能积极参加UU快3游戏 活动,并学会自UU快3我 保护。
  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  [活动准备]
  磁带,小铁桶、皮球、盒子、书本等若干;投影仪

  [活动过程]
  1、谈话:宝贝们,今天天气这么好,UU快3UU快3我 们 一起去郊游吧。放音乐《郊游》师幼一起做律动进活动室。
  2、郊游时捡到一个小铁桶,谈话:咦,这是什么呀?是用来干什么的?(装油漆的)噢,原来是人们用完油漆后剩下的,那UU快3你 们想一想,UU快3UU快3我 们 可以用这个小桶做什么呢?(当水桶、板凳、垃圾桶、鱼缸等)让幼儿自由想象发言,教师小结。
  3、谈话:小朋友们可真聪明能想出这么多好UU快3方法 ,对了,刚才UU快3我 听说开心班的小朋友在郊游时也遇到了几个难题,不如UU快3UU快3我 们 先去帮一帮他们吧?
  出示图片
  (1)郊游时捡到了很多柴火, 把它们分成两堆,可是只有一根绳子,想把绳子分成两段,可是没带刀子,怎样把绳子割成两段呢?(用瓦片、玻璃片、砖头等)
  (2)有了柴火,饭一会就做好了,可是又遇到新的难题了:没有筷子,怎么吃面条呢?(竹签,树枝等)
  (3)吃完饭了,搭个帐篷休息一会儿吧,困难又来了:没有锤子,怎样钉钉子呢?(让幼儿仔细观察,多动脑,发挥想象,多想办法。)
  4、刚才UU快3UU快3我 们 帮了开心班的小朋友,他们可高兴了,还说谢谢UU快3你 们呢,UU快3你 们高兴吗?走,UU快3UU快3我 们 接着去郊游吧。听音乐,做律动继续去郊游。
  5,音乐止,问:孩子们,UU快3你 们累吗?休息一会吧?可是没有板凳怎么办呢?找个东西来代替它吧?让幼儿自己在活动室找东西代替。
  6、交谈:UU快3你 用什么代替了板凳?
  7、孩子们,休息好了,UU快3UU快3我 们 接着去玩吧,出活动室,结束。

小百科:代替,是指以乙换甲,并起原来由甲或应该由甲起的作用。