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UU快3中班教案《小羊和狼》含反思

时间:2019-04-24字体大小:A-A+

中班教案《小羊和狼》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿会用动词:抓、咬、踢、卷、顶、扔,学习用自己所担任的角色语气说话,遇到困难要勇敢,同伴间要互相UU快3帮助 ,懂得团结起来力量大,快来看看UU快3中班《小羊和狼》含反思教案吧。

UU快3中班教案《小羊和狼》含反思

活动目标:
1、学习用自己所担任的角色语气说话;
2、会用动词:抓、咬、踢、卷、顶、扔;
3、遇到困难要勇敢,同伴间要互相UU快3帮助 ,懂得团结起来力量大。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

活动准备:
故事《小羊和狼》CD碟、各种角色图片、各角色手偶

活动过程:
1、故事导入,引起幼儿兴趣。
森林里有一只快乐的小羊,每天都UU快3生活的很开心,它有好多好朋友,UU快3UU快3我 们 一起来听听它的好朋友都有谁。
2、情景表演,了解不同动物不同的说话语气。
①教师手偶表演,并模仿各种动物的语气介绍“UU快3我 是XXX”;
②小朋友听一听,他们好朋友的声音一样吗?都是什么样?UU快3你 来学一学;
③请个别幼儿尝试表演。
小结:
小猫的声音是细细的、柔柔的;
小狗的声音是快快的、脆脆的;
小马的声音是慢慢的;
大象的声音是又粗又慢的。
3、可是有一天,发生了一件可怕的事情,让小羊再也高兴不起来了,UU快3UU快3我 们 一起来听听是什么事情。
①完整欣赏故事(放录音),感受扣人心弦、引人入胜的故事情节!
②出示图示,巩固故事情节,重点(复习)让幼儿学习用不同角色语气说话。
③根据故事提问,引导幼儿复述故事。
a、故事里小羊发生了什么事情?
b、狼为什么要吃小羊呢?
c、小羊知道了狼要吃它,它是什么心情?为什么?
d、大灰狼有没有吃掉小羊?
e、谁来UU快3帮助 小羊了?
f、它们都是怎么说的?
g、小羊光靠自己能战胜大灰狼吗?
h、但为什么最后小羊能战胜大灰狼?
Ⅰ、这些小动物都是怎么做的?
Ⅱ、最后狼怎么了?
小结:对,小羊是弱小的,一个人的力量是单薄的,但因为有了小动物们的帮忙,它们团结起来力量大,才能战胜大灰狼。
4、扮演各种角色并运用恰当的语气表演。
①小朋友们,UU快3你 们想不想变成那些动物来UU快3帮助 小羊?
UU快3UU快3我 们 请小朋友分角色表演这个故事,先来学一学这些动物们是怎么说话,怎么UU快3帮助 小羊。
②分角色进行表演。现在请小朋友们带上各角色头饰,分角色用各自动物角色的语气表演故事。
小结:UU快3UU快3我 们 小朋友之间也要互相关心、互相UU快3帮助 ,遇到事情要互相商量,这样大家才能在UU快3一起快快乐乐地UU快3游戏 、学习、UU快3生活。
5、今天小朋友玩的开心吗?小动物们也累了,UU快3UU快3我 们 和它们一一再见吧!

活动反思:
故事情节有趣、紧凑,语言朗朗上口,幼儿很喜欢这个故事。启发幼儿说出“团结起来力量大”,并以此为契机针对中班幼儿自UU快3我 意识强,谦让行为差,不遵守UU快3游戏 规则等现象进行思想教育,让他们明白朋友之间要互相关心、互相UU快3帮助 ,遇到事情要互相商量,这样大家才能在UU快3一起快快乐乐地UU快3游戏 、学习、UU快3生活。

小百科:羊又称为绵羊或白羊。有毛的四腿反刍动物。原为北半球山地的产物,与山羊有亲缘关系;不同之处在于体形较胖,身体丰满,体毛绵密。头短。雄兽有螺旋状的大角,雌兽没有角或仅有细小的角。