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UU快3大班教案《辨别方向》含反思

时间:2019-05-10字体大小:A-A+

大班教案《辨别方向》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养辨别方向的意识,使幼儿认识东南西北四个方向,会用给定的一个方向辨认其他的三个方向,快来看看UU快3大班《辨别方向》含反思教案吧。

UU快3大班教案《辨别方向》含反思

  活动目标
  1.使幼儿认识东南西北四个方向。
  2.培养幼儿辨别方向的意识。
  3.会用给定的一个方向辨认其他的三个方向。
  4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
  5.培养幼儿的尝试精神。

  重点难点
  1.让幼儿亲自体验方向,具有一定的方向感,学会辨认东南西北。
  2. 能正确运用词语描述出物体所在的方向。

  活动准备
  四张卡片(东南西北)

  活动过程
  一.辨认东、南、西、北四个方向。
  〈1〉早晨,全体到操场,找一找太阳在哪里。
  〈2〉说一说,早晨太阳从么方向升起。(早晨,太阳从东方升起。)
  〈3〉猜一猜,傍晚太阳从什么方向落山。(傍晚,太阳从西边落下。)
  〈4〉请大家面向太阳升起的方向。
  提问:(1)UU快3你 们现在是面对什么方向站的?(东)
  (2)UU快3你 们背对的方向是哪里?(西)
  (3)左手指的方向是哪里?(北)
  (4)右手指的方向是哪里?(南)
  〈5〉请UU快3你 向旁边的同学说明东、南、西、北。
  〈6〉讲述前后左右与东南西北的联系。

  二.指出UU快3校园 内的四个方向。
  〈1〉说一说,UU快3UU快3我 们 UU快3学校 的校门朝什么方向?
  〈2〉站在操场中央,看一看,UU快3校园 内的四个方向各有什么?

  三.学习两组相对方向。
  〈1〉出示卡片,东、西、南、北。
  〈2〉找出四个同学,每人拿一张卡片,拿卡片的人就各面对相应的方向站好。
  〈3〉观察:拿东西方向的同学他们是如何站着的?(背对背而站)
  〈4〉观察:拿南北方向的同学他们又是如何站着的?(也是背对背而站)
  〈5〉发现:东与西两个方向和南与北两个方向是相对的。

  四.现在UU快3UU快3我 们 确定了北边,UU快3你 能不能辨认出其他三个方向?个别到前面摆出相应的方向。

  五.提问:如果UU快3UU快3我 们 把上方确定为其他方向行不行,会发生什么变化呢?请UU快3你 们尝试着做一做,并说出其他的三个方向。

  六.用语言描述建筑物的具体方向。

  七.小结。

  八.回教室看看UU快3UU快3我 们 班四方各有什么?

  教学反思
  1.活动内容面向幼儿,面向UU快3生活。
  2.为了让幼儿体验东、南、西、北的方向,先让幼儿在操场上通过观察太阳升起的方向,先辨别出东方,再辨别其他三个方向。幼儿比较轻松地学会了东、南、西、北的有关知识。
  3.通过该活动以后很多幼儿从不知方向到学会辨别东、南、西、北四个方向的UU快3方法 ,并能正确描述建筑物的具体方向。

小百科:方向词意是指东,西,南,北四个方位。